全科醫(yī)生的知識結構包括哪些方面？醫(yī)學教育網(wǎng)小編搜集整理如下供大家參考：

1.以疾病為中心的學科知識

這是全科醫(yī)生作為一名醫(yī)生應掌握的最基本的知識，包括兩大部分：

（1）基礎醫(yī)學學科的知識：如人體發(fā)生學（生物學與進化論、遺傳學和胚胎學）、人體結構與功能（解剖學、組織學、生理學、生物化學和免疫學）、醫(yī)學病原學（微生物與寄生蟲學）、人體病理學（病理解剖與病理生理）、診斷學與治療學（藥理學等）。醫(yī)學教|育網(wǎng)整理|有能力將以上知識進行橫向整合，形成關于疾病、人體的完整印象。

（2）臨床醫(yī)學學科的知識和技術：包括內(nèi)、外、婦、兒等各臨床醫(yī)學學科，以掌握各科的基本理論、基本方法、常見病的診療、急癥的識別與院前處理為重點，也包括中醫(yī)學與護理學的知識和技術。

2.以病人為中心的學科知識

如心理學、社會學、倫理學、人際交往、醫(yī)學心理學、社會醫(yī)學、醫(yī)學倫理學等，不是按學科體系來學習完整的學科理論，而是打破學科界限，整合理解病人、服務于病人所需要的知識。

3.以家庭為單位的學科知識

如家庭心理學、家庭社會學、家庭倫理學、家庭治療學等。只學習理解家庭、服務于家庭所需要的知識和技術。

4.以人群為對象的學科知識

如社會醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、衛(wèi)生管理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、公共衛(wèi)生學或預防醫(yī)學、衛(wèi)生法學等。以上學科的知識和技術可以根據(jù)研究和解決社區(qū)人群健康問題的需要整合成一門獨立的醫(yī)學學科—社區(qū)醫(yī)學，以方便教學和學習。

5.全科醫(yī)學的專業(yè)知識

包括二大部分：一是全科醫(yī)學的理論與方法；二是社區(qū)常見健康問題及處理技巧。

以上是小編整理的全科醫(yī)生的知識結構，希望能幫助大家盡快了解全科醫(yī)生知識體系。