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1.環(huán)境的巨大變化
幼兒離開親人進入幼兒園,環(huán)境上的巨大落差,使其焦躁不安。
(1)生活規(guī)律和生活習慣的改變
幼兒園中有較為嚴格的作息時間表,這對自由慣了的幼兒有一定的沖擊性。在家中,往往一切以孩子的意愿為中心,小朋友作息比較隨意,有些孩子因家長溺愛可能有一些不良的生活習慣,而這些會使得其與幼兒園格格不入,因此不愿去幼兒園。
另外,飲食的改變也是造成孩子焦慮的原因之一。特別是一些挑食、偏食的孩子跟難以接受幼兒園的“大鍋灶”,容易出現(xiàn)不進食的情況,家長也要特別留心。提醒一下,孩子的飲水問題也要注意。
(2)成人與幼兒的關系
在家中,寶寶每天看見的都是至親,而剛進入幼兒園見到的老師和小伙伴們都是陌生面孔,寶寶難免會感到不安全。入園之前,往往是一大家子人圍著一個孩子,使他已經習慣了大家無微不至的照顧和關懷。但是進入幼兒園后,按照師生比例,一位老師需要負責15-20名幼兒,這和幼兒在家中的獨寵有著天壤之別。
為什么孩子上幼兒園常常感到不知所措?這是因為幼兒園里有很多小朋友,如何讓老師喜歡?如何得到想要的玩具?這些突如其來的競爭會讓孩子感到焦慮。
(3)陌生的活動室環(huán)境
離開家里熟悉的環(huán)境,外面的一切都會讓寶寶感覺陌生和新鮮。從課桌板凳到午睡的小床等等都陌生的,這在引起寶寶好奇和新鮮的用時,還會使他們感到恐慌和不安。如有的幼兒在家中玩玩具都是坐在鋪著泡沫墊的地上,而在園里則必須坐在自己的位置上玩耍,這就會引起幼兒的不適應而造成心理上的壓力。
(4)要求的提高
進入幼兒園,寶寶就脫離了家人無微不至的照顧,要學著自己吃飯、睡覺、穿衣脫衣、上廁所、玩耍等等,這對缺乏獨立和自理能力的幼兒來說是一種前所未見的巨大挑戰(zhàn)。
2.家庭的因素
幼兒進入幼兒園適應快慢的最重要因素就是家長的教育方式。如果家長特別溺愛寶寶,凡事都親力親為幫孩子解決,這會影響孩子的自主能力,一旦分開孩子會更加不適應,分離焦慮的情況會更嚴重。
相反,那些注意幼兒獨立性培養(yǎng)、鼓勵寶寶去探索陌生環(huán)境和結交小伙伴的家庭,教育出來的寶寶能很快適應幼兒園的新環(huán)境,出現(xiàn)情緒問題的情況比較少。
3.自身個性與經驗
實驗研究證明,寶寶自身的個性和分離經驗對新環(huán)境的適應能力有很大的影響。那些相對而言,性格外向、活潑好動的孩子比內向、安靜膽小的孩子更容易融入和適應新環(huán)境。
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什么是寶寶分離焦慮?主要體現(xiàn)在生理和情緒兩個方面!
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