現(xiàn)階段我國醫(yī)療狀況已有較大進(jìn)步，但目前衛(wèi)生人才隊伍總體質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，合格臨床醫(yī)師不足；醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量有待提高，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教育、人文教育和基層見習(xí)實習(xí)不足；以全科醫(yī)生為重點的基層衛(wèi)生人才短缺問題仍然十分突出等。黑龍江省政協(xié)委員張斌認(rèn)為，加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革，是早日實現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)、從根本上解決群眾看病就醫(yī)問題、長久惠及人民健康的根本要求。

張斌說，目前國家公布了首批450家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，今年要堅決落實招收培訓(xùn)5萬人的總體要求。但各省之間，省內(nèi)各基地之間在技術(shù)水平、師資隊伍以及硬件建設(shè)方面存在較大差異。因此，保證培訓(xùn)的質(zhì)量，建立有效的評價機(jī)制，規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)尤為重要。他建議，建立“以崗位勝任力為核心的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)體系及評價體系”，以標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)項目統(tǒng)一住院醫(yī)師繼續(xù)教育內(nèi)容和水平，培訓(xùn)體系應(yīng)該包括住院醫(yī)師的醫(yī)德、臨床能力、溝通能力等內(nèi)容，并設(shè)立統(tǒng)一的培訓(xùn)評估體系。雖然基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)及住院醫(yī)師培訓(xùn)的招生培訓(xùn)項目近幾年已得到國家大力推進(jìn)，但80%的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)對于外出培訓(xùn)表示壓力較大，耽誤現(xiàn)有臨床工作。使得培訓(xùn)項目無法有效進(jìn)行，只能通過降低培訓(xùn)的人員層次，甚至放棄培訓(xùn)機(jī)會應(yīng)付了事。“醫(yī)學(xué)人才隊伍建設(shè)的理念必須根植在基層醫(yī)院管理者心中，同時加強(qiáng)基層醫(yī)學(xué)人才培訓(xùn)的監(jiān)管力度，將人才培養(yǎng)成果和評估列入基層醫(yī)院考核指標(biāo)，才能有效推進(jìn)基層臨床醫(yī)師繼續(xù)教育走向?qū)I(yè)化的成熟軌道。”張斌說。