公衛(wèi)醫(yī)師要尋找自己的方法：

學(xué)習(xí)是講究方法和效率的，否則事倍功半甚至徒勞無功。每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況略有差異，小編為廣大公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師整理了一套學(xué)習(xí)方法。

根據(jù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師的講課進(jìn)程安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體到何時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)。課堂上我們要提高聽課效率。老師會強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)及易考知識。這可以降低學(xué)習(xí)難度有助于我們對知識的掌握。

對于完全自學(xué)的課程，我采取的方法是：第一步，通讀教材，了解這門課程在講什么，共多少章節(jié)以及計(jì)劃用多長時(shí)間學(xué)完這門課。第二步，分章節(jié)依據(jù)綱細(xì)讀教材，邊讀邊標(biāo)注重點(diǎn)知識，然后做配套習(xí)題。第三步，收集近3至5年的試題，畫出考試知識點(diǎn)章節(jié)分布圖。從這個(gè)圖表中我們可以一目了然看出重點(diǎn)章節(jié)、常出考點(diǎn)、易出題型，然后將試題標(biāo)注在課本上。第四步，回歸課本，對各章節(jié)知識進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。第五步，考前習(xí)題訓(xùn)練，注重往年試題。

自學(xué)過程可以培養(yǎng)自考生的自學(xué)能力以及悟性、理解能力，可以將書本知識真正轉(zhuǎn)化為自己的知識并加以運(yùn)用。