醫(yī)學模式是指在一定歷史條件下，人們對疾病和健康的總體認識框架，它反映了當時社會、文化、科技等多方面對健康與疾病的綜合理解。醫(yī)學模式會隨著時代的發(fā)展而變化，從古代的巫術(shù)醫(yī)療到近代的生物醫(yī)學模式，再到現(xiàn)代提出的生物-心理-社會醫(yī)學模式，都是這一發(fā)展過程中的重要階段。
1. 生物醫(yī)學模式：這種模式主要關(guān)注疾病發(fā)生發(fā)展的生物學因素，強調(diào)病因、病理和治療手段的科學性。它在20世紀中葉以前占據(jù)主導地位，對于推動醫(yī)學科學發(fā)展起到了重要作用。
2. 生物-心理-社會醫(yī)學模式：隨著對人類健康問題認識的深入，人們逐漸意識到除了生物因素外，心理和社會環(huán)境也對人的健康狀態(tài)有著重要影響。因此，在1970年代提出了這一新的醫(yī)學模式，它主張從更加全面的角度來理解和處理疾病與健康問題。

這個概念對于公共衛(wèi)生領(lǐng)域尤為重要，因為公共衛(wèi)生活動往往需要考慮到個體及其所處的社會文化背景，以制定出更有效、更具針對性的預防和干預措施。