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如何培養(yǎng)3-6歲兒童建立起良好的生活習(xí)慣?

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許多家長(zhǎng)在進(jìn)行早教時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)“如何培養(yǎng)3-6歲兒童建立起良好的生活習(xí)慣?”這樣的問題,那么答案是什么呢?下面小編就和大家來探討一下這件事,感興趣的朋友,一起來看看吧!了解更多個(gè)更全的早教注意事項(xiàng)以及相關(guān)信息,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

1.老師和家長(zhǎng)除了用通俗易懂的語言告知幼兒正確的行為習(xí)慣以外,還要注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣,切莫在無意中使自己的言行對(duì)幼兒產(chǎn)生負(fù)面影響,因?yàn)橛變浩谑翘幱谀7聲r(shí)期的,模仿是幼兒學(xué)習(xí)的重要方式。家庭對(duì)幼兒的影響是深刻的,尤其是家長(zhǎng)的言行舉止、思想觀念,對(duì)其一生的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生影響。

2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的性格,幼兒的自私任性是每位老師、家長(zhǎng)頭疼的事情,“任性”是因?yàn)橛變盒睦锩靼祝哼@樣做可以得到自己想要的東西,可以滿足自己的愿望。反過來,老師、家長(zhǎng)不輕易妥協(xié)、讓步,堅(jiān)持原則,對(duì)孩子的無理要求視而不見、不理不睬,孩子看到任性無效以后,他就會(huì)慢慢丟掉這些招數(shù),改掉任性的毛病。老師、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒與人交往,讓幼兒與同伴友好相處,體驗(yàn)分享的快樂;讓幼兒懂得關(guān)心別人,愛護(hù)別人、幫助別人,并能為別人服務(wù)。做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),不是自己的東西不能拿。

3.下樓梯時(shí)要求幼兒靠右行、不要擠,可是這些幼兒擠來擠去,大聲喧嘩,批評(píng)根本沒有效果。針對(duì)這種情況,在班級(jí)里跟幼兒玩貓抓老鼠的游戲。老師演貓,讓幼兒觀察貓是怎么走路的,輕輕的、不發(fā)出任何聲音,發(fā)出聲音的話,老鼠就跑掉啦。要求幼兒以后下樓梯時(shí)要保持安靜,不能擠來擠去。后來下樓梯時(shí),孩子們總是輕輕的,有個(gè)別幼兒說話,別的幼兒會(huì)立刻提醒,噓、噓、噓,老鼠會(huì)跑掉哦。

關(guān)于“如何培養(yǎng)3-6歲兒童建立起良好的生活習(xí)慣?”的問題,大家都了解了嗎?了解更多幼兒教育信息,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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