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主講:師資團(tuán) 查分入口開通當(dāng)天
詳情主講:章浩 6月17月 19:00
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關(guān)于護(hù)理診斷的組成部分,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)初級(jí)護(hù)師考試,專門整理如下。
由名稱、定義、診斷依據(jù)以及相關(guān)因素組成。
1.名稱是對(duì)護(hù)理對(duì)象的健康狀態(tài)或疾病反應(yīng)的概括性描述。
(1)現(xiàn)存的:健康資料顯示目前存在的健康問題。
(2)潛在的:健康資料顯示有危害護(hù)理對(duì)象的因素存在,不采取護(hù)理措施將會(huì)發(fā)生的問題。
(3)可能的:有可疑的因素存在,但缺乏有力的資料支持,或有關(guān)原因不明。
(4)健康的:是對(duì)個(gè)體、家庭或社區(qū)具有向更高健康水平發(fā)展?jié)撃艿拿枋觥?
2.定義是對(duì)護(hù)理診斷名稱的一種清晰、正確的描述。
3.診斷依據(jù)是做出護(hù)理診斷的臨床判斷標(biāo)準(zhǔn),通常是相關(guān)的癥狀、體征及有關(guān)病史。
主要依據(jù):做出特定診斷必須具備的癥狀或體征。
次要依據(jù):做出特定診斷可能存在的癥狀或體征。
4.相關(guān)因素是使護(hù)理診斷成立和維持的原因或情景醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。包括生理、心理、治療、年齡等。
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