近日，成都市五醫(yī)院舉行2021年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地主任工作述職。醫(yī)院分管教學相關(guān)負責人、各專業(yè)基地主任及輪轉(zhuǎn)科室主任參加現(xiàn)場會議，其他教學主任、教學秘書同步觀看線上會議直播。

此次會議，醫(yī)院內(nèi)科、外科、全科、神經(jīng)內(nèi)科、麻醉科、康復(fù)醫(yī)學科、腎內(nèi)科、急診科、皮膚科等9個專業(yè)基地或輪轉(zhuǎn)科室作為代表，進行現(xiàn)場工作述職。基地主任或科室主任分別總結(jié)了2021年基地或科室住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的情況，并匯報了2022年住培工作計劃。述職涵蓋學員安排、培訓目標、師資建設(shè)、分層培訓、考核評價、手冊管理、亞專業(yè)輪轉(zhuǎn)、績效激勵、滿意度分析等方面內(nèi)容。部分基地同時匯報了培訓工作中亮點，如全科簽署執(zhí)醫(yī)考試軍令狀、神經(jīng)內(nèi)科開展翻轉(zhuǎn)課堂、麻醉科舉行麻醉辯論賽、康復(fù)醫(yī)學科給予有優(yōu)秀帶教成果的導師獎勵等。

會議對2021年住培專業(yè)基地數(shù)據(jù)進行了通報，并對2022年醫(yī)院住培重點工作進行了宣貫。去年，市五醫(yī)院住培招生人數(shù)增加，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、住培年度業(yè)務(wù)水平測試、住培結(jié)業(yè)考試三個統(tǒng)考成績較往年明顯提高。但部分科室及老師在2021年學員滿意度調(diào)查中評價較低，存在帶教能力較差、給予學習時間少等問題。2022年，市五醫(yī)院要以進一步提升“三大統(tǒng)考”成績?yōu)橹饕繕?，從主體責任、師資建設(shè)、通識教育、分層培訓、出科考核、學員管理、改革創(chuàng)新等方面，進一步加強住培內(nèi)涵建設(shè)，提升學員培訓質(zhì)量，做好迎接國家住培檢查準備，高質(zhì)量完成檢查任務(wù)。

最后，醫(yī)院分管教學相關(guān)負責人對各專業(yè)基地和輪轉(zhuǎn)科室年度述職進行點評，對進一步改進和提升住培教學提出工作要求。她指出本次工作述職，各專業(yè)基地系統(tǒng)性匯報2021年工作，思路清晰，內(nèi)容具體，提出了深化分層遞進培訓的方案，展現(xiàn)了基地教學工作亮點。她要求，2022年各專業(yè)基地和輪轉(zhuǎn)科室一是要做好教學計劃、掌握教學大綱；二是要對不同專業(yè)學生出科考核采用分層分類考核；三是要關(guān)注技能工作坊與臨床思維培訓，對培訓質(zhì)量嚴格把控；四是要建立基地主任對科室的主體責任；五是要關(guān)注三大考試。并且，醫(yī)院要建立教師檔案并完善教師管理機制，以提升老師教學能力，提高住院醫(yī)師培訓質(zhì)量。