APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 中醫(yī)助理醫(yī)師 > 考試經(jīng)驗

人民日報:大力培育中醫(yī)藥人才,提升中醫(yī)藥教育整體水平

人民日報發(fā)表了《大力培育中醫(yī)藥人才》,具體內(nèi)容醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理如下:

人民日報培養(yǎng)中醫(yī)藥人才

習(xí)近平總書記指出:“要促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,堅持中西醫(yī)并重和優(yōu)勢互補,建立符合中醫(yī)藥特點的服務(wù)體系、服務(wù)模式、人才培養(yǎng)模式,發(fā)揮中醫(yī)藥的獨特優(yōu)勢?!敝嗅t(yī)藥人才是中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的重要支撐。我們要探索建立符合中醫(yī)藥特點的人才培養(yǎng)模式,大力培養(yǎng)中醫(yī)藥人才,為健康中國建設(shè)提供人才保障。

提升中醫(yī)藥教育整體水平。中醫(yī)藥學(xué)在用藥方面,遵循組方原則,注重多種藥物各有分工、協(xié)同合作;在治療方面,強調(diào)生理和心理協(xié)同,注重從身心整體上進行調(diào)治。建立中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式,重在加強中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論研究和教學(xué),加強通人文、讀經(jīng)典、重臨床、強能力的綜合教育,幫助學(xué)生樹立全面系統(tǒng)的中醫(yī)藥學(xué)思維方式,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹?nèi)外兼修的中醫(yī)藥特色人才。中醫(yī)藥學(xué)具有鮮明的實踐性特征,加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng),需要教育引導(dǎo)學(xué)生將中醫(yī)藥學(xué)理論運用于臨床,在堅持中醫(yī)原創(chuàng)思維的基礎(chǔ)上,注重多學(xué)科合作,海納百川、融合創(chuàng)新。堅持需求導(dǎo)向,從國家急迫需要和長遠需求出發(fā),注重解決實際問題,力求突破科研中的瓶頸,不斷提升解決疑難雜癥的能力和水平。

堅持發(fā)展中醫(yī)藥師承教育。中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展具有鮮明的師承教育特征,發(fā)展師承教育是傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、服務(wù)健康中國建設(shè)的重要舉措。近年來,我國注重發(fā)揮師承教育的優(yōu)勢,中醫(yī)藥人才隊伍建設(shè)取得長足進步,從業(yè)人員數(shù)量不斷增加、結(jié)構(gòu)得到明顯改善。中醫(yī)藥師承教育重視師承名醫(yī),強調(diào)融理論教學(xué)與臨床實踐于一體,將經(jīng)過實踐檢驗的理論和實踐經(jīng)驗傳承下去、發(fā)揚光大。堅持和發(fā)展中醫(yī)藥師承教育,亟須將傳統(tǒng)教育的精髓融入現(xiàn)代教育體系,把師承教育貫穿于臨床實踐教學(xué)全過程,探索創(chuàng)新名醫(yī)工作室、中醫(yī)藥師承班等教育模式。中醫(yī)藥院校應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)長,大力發(fā)展中醫(yī)藥師承教育,多為基層培養(yǎng)下得去、留得住、用得好的中醫(yī)全科醫(yī)生,多為人民群眾提供連續(xù)性、綜合性、個性化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),助力基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊伍建設(shè)。

完善中醫(yī)藥人才評價和激勵機制。中醫(yī)藥人才評價和激勵機制,在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中發(fā)揮著指揮棒和風(fēng)向標(biāo)作用。大力培養(yǎng)中醫(yī)藥人才,亟須完善符合中醫(yī)藥特色的中醫(yī)藥人才評價和激勵機制,按照“干什么評什么”原則,結(jié)合實際采取不同的評價方式。在人才評價和激勵中,需要克服唯論文、唯學(xué)歷、唯職稱、唯獎項的導(dǎo)向,不機械照搬一種指標(biāo)評價所有中醫(yī)藥人才。對于從事中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)研究的人才,著重評價其提出和解決重大問題的原創(chuàng)性貢獻、研究成果的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平及影響;對于從事中醫(yī)藥學(xué)應(yīng)用研究的人才,著重評價其技術(shù)創(chuàng)新與集成能力、取得的技術(shù)突破和自主知識產(chǎn)權(quán)等。注重探索針對教學(xué)型、科研型、臨床型、復(fù)合型人才的多元化人才評價機制,建立健全政府表彰和社會褒獎相結(jié)合的中醫(yī)藥人才激勵機制,加強中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)保護,提升中醫(yī)藥人才評價和激勵機制的針對性和科學(xué)性,引導(dǎo)和激勵中醫(yī)藥工作者胸懷祖國、勇于擔(dān)當(dāng),艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作,善于傳承、勇于創(chuàng)新,潛心研究、淡泊名利,切實承擔(dān)起新時代賦予的重任。

題庫小程序

編輯推薦
    • 免費試聽
    • 免費直播
    張鈺琪 中醫(yī)助理醫(yī)師 《方劑學(xué)》 免費試聽
    免費資料
    中醫(yī)助理醫(yī)師 備考資料包
    歷年考點
    應(yīng)試指導(dǎo)
    仿真試卷
    思維導(dǎo)圖
    立即領(lǐng)取
    回到頂部
    折疊
    您有一次專屬抽獎機會
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價格進行計算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看