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如何建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥特色人才隊(duì)伍:解讀《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》

國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為您整理了以下關(guān)于其如何建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥特色人才隊(duì)伍的具體內(nèi)容如下:

如何建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥特色人才隊(duì)伍?

“十四五”時(shí)期,以醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革和實(shí)施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程(岐黃工程)為抓手,改革人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化人才成長(zhǎng)途徑,健全人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,加快建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才隊(duì)伍。

一是建立符合中醫(yī)藥特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式。國(guó)家中醫(yī)藥局會(huì)同教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委落實(shí)醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革的相關(guān)措施。推動(dòng)中醫(yī)藥院校完善中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典教學(xué),突出中醫(yī)藥人才培養(yǎng)特色,健全完善中醫(yī)藥院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育相銜接,師承教育貫穿始終的人才培養(yǎng)體系。

二是實(shí)施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程(岐黃工程)。將中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程(岐黃工程)作為中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程的重要內(nèi)容,“十四五”時(shí)期,評(píng)選表彰130名左右國(guó)醫(yī)大師和全國(guó)名中醫(yī),培育250名左右岐黃學(xué)者、1200名左右中醫(yī)藥優(yōu)秀人才和一批中醫(yī)藥骨干人才,支持建設(shè)一批中醫(yī)藥創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。同時(shí),建設(shè)一批中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、中醫(yī)臨床教學(xué)基地、傳承工作室等重大人才培養(yǎng)平臺(tái),為中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)成才提供有力保障。

三是加強(qiáng)基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)訂單定向方式繼續(xù)為中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批本科學(xué)歷中醫(yī)醫(yī)生,持續(xù)開展中醫(yī)全科醫(yī)生培訓(xùn)和基層醫(yī)藥衛(wèi)生人員中醫(yī)藥知識(shí)技能培訓(xùn),建立覆蓋所有二級(jí)縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基層名老中醫(yī)藥專家傳承工作室,為基層人才跟師學(xué)習(xí)提供途徑,切實(shí)提升基層中醫(yī)藥人才數(shù)量和質(zhì)量。

四是改革完善人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。構(gòu)建體現(xiàn)中醫(yī)藥特色規(guī)律的人才評(píng)價(jià)體系,指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)深化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見,合理設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo),將掌握運(yùn)用中醫(yī)藥經(jīng)典理論、中醫(yī)藥臨床和實(shí)踐能力、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等作為中醫(yī)藥人才主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建立國(guó)醫(yī)大師、全國(guó)名中醫(yī)周期性評(píng)選表彰機(jī)制,引導(dǎo)各地建立不同層級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,選樹一批行業(yè)模范典型。

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