關(guān)于“考點(diǎn)速度記憶！焦慮癥、抑郁癥、恐懼癥”的內(nèi)容，有很多考生都很關(guān)注，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理如下：

（1）焦慮癥

焦慮是一切神經(jīng)癥性障礙表現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是所有神經(jīng)癥性障礙的一個(gè)共同癥狀。但在焦慮性神經(jīng)癥中，患者對(duì)焦慮的體驗(yàn)要顯著得多，彌漫性也大得多，每時(shí)每刻都會(huì)感到很高程度的恐懼，同時(shí)伴有顯著的植物神經(jīng)癥狀和肌肉緊張，以及運(yùn)動(dòng)性不安。焦慮可繼發(fā)于多種神經(jīng)癥性障礙，但只有原發(fā)性焦慮癥狀可視為焦慮性神經(jīng)癥。焦慮性神經(jīng)癥有兩種主要的臨床形式，即驚恐障礙和廣泛性焦慮。

（2）抑郁癥

抑郁性神經(jīng)癥是一種以心境低落為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)癥性障礙，其特征是有強(qiáng)烈的、強(qiáng)迫性的、彌漫性的和持續(xù)的抑郁情緒。在抑郁性神經(jīng)癥患者的生活中，每天都充滿不快和悲傷，并常伴有焦慮、軀體不適和睡眠障礙。由于遷延不愈，患者感到內(nèi)心痛苦，常主動(dòng)求治。

（3）恐懼癥

該癥是指與現(xiàn)實(shí)根本不對(duì)應(yīng)的完全耗費(fèi)性恐懼?？謶职Y的恐懼都有某種具體的對(duì)象，如某些事物或特殊的情境，與在焦慮中體驗(yàn)到的泛化恐懼不同?；颊呙髦约旱目謶质沁^分的、不合理的和不必要的，但仍然成為它們的囚徒，即這種認(rèn)知并不能防止恐怖發(fā)生。由于患者不能自我控制，因而極為回避所害怕的事物或情境。

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