為幫助廣大臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生順利通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試，醫(yī)學教育網(wǎng)特整理臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試第三站——醫(yī)德醫(yī)風的重點內(nèi)容，希望對廣大考生有幫助！

隨著生物醫(yī)學的進步，醫(yī)學高技術迅速發(fā)展，過去醫(yī)學未曾涉及的領域而今成了醫(yī)務人員活動的舞臺，現(xiàn)在人們可以操縱基因、精子、卵子、受精卵、胚胎、人腦、人體和控制人的行為等。這種增大了的力量可以被正確使用，也可以被濫用，對此應如何控制？而且這種力量的影響可能涉及這一代、下一代以及后幾代人，而這一代人的利益和子孫后代的利益發(fā)生沖突怎么辦？

出現(xiàn)了不少醫(yī)學道德難題，這些難題不解決，就會影響醫(yī)學的進一步發(fā)展或向健康方向發(fā)展。因此，執(zhí)業(yè)醫(yī)師應結合自己的專業(yè)，增強對本專業(yè)中出現(xiàn)的醫(yī)學道德難題的敏感性，進而去分析和研究解決的辦法，以保障或促進醫(yī)學科學的發(fā)展。