昨日獲悉執(zhí)業(yè)藥師分?jǐn)?shù)線72分，今年順利通過考試確定無疑，驚喜之情溢于言表。回顧親身經(jīng)歷的酸甜苦辣，分享執(zhí)業(yè)藥師是怎樣煉成的！

2014年7月份報(bào)名參加考試，8月份參加一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間接到媽媽從老家打來的電話，說父親頭暈在鎮(zhèn)醫(yī)院輸液一周不見好轉(zhuǎn)。因?yàn)楦赣H患糖尿病多年，我預(yù)感父親出現(xiàn)了腦血管并發(fā)癥，立即建議媽媽次日趕緊轉(zhuǎn)院至縣醫(yī)院，父親有些猶豫，感覺在鎮(zhèn)上治療食宿方便。我強(qiáng)調(diào)病情不能耽誤，必須立即到縣醫(yī)院診治。次日起早，父親還是又到鄉(xiāng)醫(yī)院詢問接診醫(yī)生，醫(yī)生說鄉(xiāng)里沒有好藥，建議到縣里，父母才趕往縣城。沒有糖尿病?？?，入住心血管內(nèi)科，住院后檢查得知：父親患腦梗。我要回家探望陪伴，媽媽說“有醫(yī)生護(hù)士呢，不用來回奔波。”因?yàn)樵卺t(yī)院住院飲食不方便，血糖控制的不理想，有一天父親中午食用雞腿后，次日晨空腹血糖驟升，醫(yī)院給予大劑量胰島素治療，隨后出現(xiàn)低血糖昏迷，然后又給予補(bǔ)糖治療。得知父親病情后，我堅(jiān)決要求媽媽，強(qiáng)烈建議父親馬上轉(zhuǎn)院，甚至流著淚說：“再不轉(zhuǎn)院，父親生命有危險(xiǎn)！”弟弟連夜開車回家，我們想把父親接到鄭州救治，但是弟弟回去后來電，父親病情危重，到鄭州的數(shù)小時(shí)恐怕路上有意外。于是轉(zhuǎn)院至距離較近的僅有一小時(shí)車程的市區(qū)中心醫(yī)院。

錢韻文老師懷有身孕，依然堅(jiān)持授課：講解內(nèi)容深入淺出，通俗易懂；江老師掌握法規(guī)的熟練程度驚人：娓娓道來，靜靜聆聽；景晴老師激情洋溢，精彩紛呈；楊樹老師把枯燥的藥化也講的津津有味；更佩服的是湯以恒老師：用文字、圖片、口訣、場(chǎng)景等想盡各種方法幫助同學(xué)們記憶，真是認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心良苦。尤其是當(dāng)感覺復(fù)習(xí)疲憊、勞累、有難度想放棄時(shí)，想到湯老師的那句話：成功等于正確的選擇加堅(jiān)持！不由得又鼓起勇氣，充滿希望和信心重新靜下心來安心學(xué)習(xí)。一章一章聽課，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)前行。

用功3月余，信心滿滿參加考試，走出考場(chǎng)的一瞬間，明白景晴老師的話：“考前把知識(shí)裝入大腦，考試時(shí)把它們統(tǒng)統(tǒng)倒出來！”體會(huì)了湯老師說的做題“秒殺”的感覺，真不愧是學(xué)員心目中的“湯神”！領(lǐng)略了一分耕耘一分收獲的欣喜！

查詢成績(jī)的那一刻心里有些緊張，不知結(jié)果如何；看到成績(jī)的一瞬間，驚喜在眼前：一次性四門全部通過！內(nèi)心充滿喜悅，和眾多醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的學(xué)員一樣，對(duì)老師們充滿感激之情！我們?nèi)〉玫某煽?jī)離不開辛勤園丁的培育，也是對(duì)老師們傳道、授業(yè)、解惑最好的回報(bào)！

相伴人生路，你我同行！

通過學(xué)習(xí)，獲得很多知識(shí)，其中之一是明白了糖尿病的血糖監(jiān)測(cè)和控制標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)了我父親的用藥。之前對(duì)這一點(diǎn)掌握的不是很明確，以至于沒有控制好空腹血糖，出現(xiàn)了并發(fā)癥。幸好通過學(xué)習(xí)理解、掌握并用于實(shí)踐。

藥物是把雙刃劍，用不好致命，用得好治病救人、造福百姓！通過學(xué)習(xí)，不僅僅通過了執(zhí)業(yè)藥師考試，更是真正掌握了知識(shí)，收獲多多，受益終生！理論聯(lián)系實(shí)踐，更好服務(wù)眾生！

感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，感謝各位老師！祝網(wǎng)校越辦越好！祝學(xué)員們心想事成！

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