招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全國(guó)醫(yī)學(xué)博士外語(yǔ)統(tǒng)一考試 > 全國(guó)醫(yī)學(xué)博士外語(yǔ)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)精華 > 正文

把握三大復(fù)習(xí)技巧

“把握三大復(fù)習(xí)技巧”相信是準(zhǔn)備參加全國(guó)醫(yī)學(xué)博士外語(yǔ)統(tǒng)一考試的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

把握3大復(fù)習(xí)技巧

培養(yǎng)語(yǔ)感很重要

無(wú)論是做好閱讀還是寫(xiě)好作文,語(yǔ)感都很重要。

所謂語(yǔ)感,其實(shí)就是英語(yǔ)思維習(xí)慣??忌璧孟冉⑵鹩⒄Z(yǔ)思維,接受了英語(yǔ)的表達(dá)方式,才能更好地理解和運(yùn)用這門語(yǔ)言,否則就容易陷入Chinglish的誤區(qū)。

想要培養(yǎng)起好的語(yǔ)感,需要考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中多讀、多聽(tīng)、多看,甚至有時(shí)候不能僅僅是“默讀”,最好在晨讀時(shí)讀出聲來(lái),充分調(diào)動(dòng)語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)多重感官。

通過(guò)閱讀積累寫(xiě)作素材

在考博英語(yǔ)寫(xiě)作復(fù)習(xí)過(guò)程中,不少考生都喜歡積累模板。關(guān)于模板的積累,貌似是件很簡(jiǎn)單的事,隨手一百度就能查到一大堆,各種各樣,應(yīng)有盡有,考生只需根據(jù)自己的情況作出選擇,分類整理即可。不過(guò),網(wǎng)絡(luò)資源豐富,真正有價(jià)值的卻少見(jiàn),那些千篇一律的模板雖可用,但生動(dòng)靈活的是少數(shù)。

真正的好句子在哪里?當(dāng)然是在閱讀中??疾┯⒄Z(yǔ)的文章以議論文居多,閱讀中不乏陳述觀點(diǎn)、表明原因、總結(jié)現(xiàn)象、提出建議的閃光句型。如果能在閱讀中多加留意、悉心整理,應(yīng)用于作文中,必定更生動(dòng)、更出彩。

在寫(xiě)作中把握文章結(jié)構(gòu)

寫(xiě)作是一種高難度英語(yǔ)考查方式,不僅考查語(yǔ)言表達(dá)能力,還考查文章結(jié)構(gòu)組織能力。一篇好的作文不僅需要語(yǔ)句通順,還需觀點(diǎn)明確、段落清晰、層次分明,對(duì)于觀點(diǎn)的闡述符合邏輯、偏僻入里、層層遞進(jìn)。因此往往需要考生在下筆之前先構(gòu)思,布局整體,將框架了然于胸。能夠做到這點(diǎn)之后,考生就不僅能寫(xiě)出好作文,而且能深諳表達(dá)之道,知道該何時(shí)拋出理論,何時(shí)娓娓道來(lái),何時(shí)總結(jié)收尾,在閱讀過(guò)程中就能站在作者的角度去理解文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),更好地把握文章主旨,做好閱讀理解題就更不在話下了。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“把握三大復(fù)習(xí)技巧”全部?jī)?nèi)容,想了解更多全國(guó)醫(yī)學(xué)博士外語(yǔ)統(tǒng)一考試知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

相關(guān)資訊
報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書(shū)店
  • 老師編寫(xiě)
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書(shū)在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫(kù)軟件

題庫(kù)軟件:熱賣中

題庫(kù)設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊