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醫(yī)學(xué)論文格式及寫作方法

2015-09-10 18:17  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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醫(yī)學(xué)論文格式及寫作方法:

醫(yī)學(xué)論文寫作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、意義重大的工作、是交流經(jīng)驗(yàn),傳播科技成果,不斷提高臨床診治和科研水平的重要組成部分。只有不斷的總結(jié),才能在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷的進(jìn)步。因此,必須以科學(xué)的態(tài)度實(shí)事求是的去寫,即不能夸大,也不能縮小,有一說一,有二說二,密切注意醫(yī)學(xué)論文的科學(xué)性、實(shí)用性、先進(jìn)性及可讀性。不同的工作性質(zhì)寫出來的醫(yī)學(xué)論文不盡相同,個(gè)性是主要的,但也不能沒有共性,不是無章可循。但應(yīng)盡可能避免寫作時(shí)的千篇一律,千人一面。特別是醫(yī)學(xué)論文的表達(dá)方式應(yīng)該更科學(xué)一些,論文的布局和段落應(yīng)分明,層次應(yīng)清晰,推理應(yīng)符合邏輯,條理性要強(qiáng)。下面就本人在編輯工作中的一些體會(huì),重點(diǎn)談?wù)勧t(yī)學(xué)論文寫作的方法。

1醫(yī)學(xué)論文題目的選擇

1.1醫(yī)學(xué)論文的命題

醫(yī)學(xué)論文題目應(yīng)是文章內(nèi)容的集中概括。作者寫論文,一是傳播科技經(jīng)驗(yàn),二是為晉升需要,因此,論文好壞與標(biāo)題有很大關(guān)系。由于論文題目首先映入讀(編)者的眼簾,讀(編)者瀏覽文章,多先看題目,然后才決是是否閱讀(取舍)全文。醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)l整理所以,要求命題既能概括全文內(nèi)容,又能引人注目,便于記憶和引用,做到恰當(dāng)、確切、簡短、鮮明,起到一種畫龍點(diǎn)睛的作用,以引起讀(編)者的注意與興趣。

我國《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文以及其它類似文件編寫格式》提出:“題名應(yīng)力求簡短,一般不宜超過30個(gè)字。”應(yīng)以20個(gè)字左右為宜,越簡短(確切)越好。美國新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志在稿約中規(guī)定“文題必要時(shí)給目錄寫一個(gè)限在75個(gè)字母空間之內(nèi)的短題。”文題應(yīng)與文章內(nèi)容相符,一忌泛,二忌繁,同時(shí)還應(yīng)具備可檢索性、專指性、信息性,必要時(shí)可加副題,要給人一種“非看一下不可”的魅力。

一般先定題目再寫論文,但亦可先寫論文再定題,也可將要寫的內(nèi)容列出提綱,根據(jù)提綱再定標(biāo)題,文題貴新,切忌老生常談。別人用過的題目不要再用。從來稿情況看,多為回顧性與前瞻性兩大類;仡櫺缘母寮菀鬃哌M(jìn)前人形成的模式,格局大體相同,多半是多少病例的臨床分析,經(jīng)過幾次試驗(yàn)、觀察結(jié)論與前一致,這樣說明的問題很有限。如果能在回顧中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);闡明需要注意的間題;論證你的某個(gè)新觀點(diǎn);或修正前人的某種錯(cuò)誤,這樣文章就有了新意,在設(shè)備、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)條件較好的情況下,可以寫綜述、講座、學(xué)術(shù)論文、病案討論之類;條件差的單位或初學(xué)寫稿者,結(jié)合不同的具體情況,可先從寫臨床報(bào)道、誤診教訓(xùn)、技術(shù)改進(jìn)、心得體會(huì)等入手。盡量結(jié)合自己熟悉的內(nèi)容,日常從事的工作。否則難免在癥狀、體征的描述上無中心、不準(zhǔn)確、矛盾大、漏洞多,而且不了解進(jìn)展,不熟悉近況,甚至只是道聽途說,這樣就很難成功。總之,題目是論文最重要的內(nèi)容,以最恰當(dāng)、最鮮明的詞語組合,好的命題可以使讀(編)者看過題目后,能夠得知論文中的梗概和主要特點(diǎn),能夠吸引讀(編)者使之產(chǎn)生閱理全文的興趣,反復(fù)引用,經(jīng)久不忘。

1.2醫(yī)學(xué)論文的署名

醫(yī)學(xué)論文署名要用真名(學(xué)術(shù)論文)而不用筆名,并寫明工作單位和郵政編碼,以便聯(lián)系和供讀者咨詢。本刊編排順序?yàn)楣ぷ鲉挝、郵政編碼,而后是作者。集體創(chuàng)作應(yīng)在文末署上執(zhí)筆人或整理者的姓名,以明責(zé)任,便于查考。

署名不可過多,應(yīng)本著實(shí)事求是的原則,必須參加全部或部分主要工作,或參加本文章撰寫,對(duì)文章內(nèi)容負(fù)責(zé)并能進(jìn)行答辨的人。署名次序應(yīng)按貢獻(xiàn)大小依次排列,起主要作用的人列在前面。根據(jù)目前各省晉升掌握的情況看,署名太多也無意義,一般3-5人即可。指導(dǎo)者、協(xié)作者或列在姓名中,或在文末致謝中寫出。不要出現(xiàn)一篇短文或臨床報(bào)道出現(xiàn)十余作者的情況。

署名本身是一件很嚴(yán)肅的、科學(xué)性很強(qiáng)的事,但由于近年來社會(huì)上一些不正之風(fēng)也同樣沖擊著科學(xué)技術(shù)界,作者的署名也無例外的出現(xiàn)了一些問題:①署名過多;②署名過亂;③帶名;④掛名。論文第一作者必須對(duì)全文負(fù)責(zé),不能無原則的亂署名,尤其不能將與本文章無關(guān)的人員署上。決不能以署名做為替人晉升創(chuàng)造條件的手段。

1.3醫(yī)學(xué)論文摘要與關(guān)鍵詞

摘要是正文的高度濃縮,是醫(yī)學(xué)論文內(nèi)容不加注釋的評(píng)論和簡短陳述。便于讀(編)者了解全文的要點(diǎn),便于做文摘和檢索。因此,摘要應(yīng)力求簡明扼要,字?jǐn)?shù)一般為200字左右,如是特殊情況字?jǐn)?shù)可以略多。摘要可以獨(dú)立使用,不過簡亦不過繁,不要一般的套套空活,但也不要照搬圖表、公式,不可用非沿用編寫符號(hào)。有的期刊要求列出關(guān)鍵詞,即選出3-5個(gè)代表論文主要內(nèi)容的單詞或術(shù)語,另起一行列于摘要后。醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞的選用應(yīng)盡可能的用《醫(yī)學(xué)主題詞表》中的術(shù)語。講座、綜述、病案討論、誤診教訓(xùn)、臨床報(bào)道可以不使用。

1.4醫(yī)學(xué)論文的正文

醫(yī)學(xué)論文由前言(引言)、臨床資料(資料與方法)、結(jié)果、討論等組成。各部分應(yīng)妥善安排,即明確分工,避免重復(fù),又互相配合,防止遺漏。正文內(nèi)的小標(biāo)題層次分配國內(nèi)各刊使用不一,本刊要求為1,1.1、1.1.1、(1)、①,可以跳檔使用。本刊正文亦主要分為前言、臨床資料(資料與方法)、結(jié)果、討論等四個(gè)層次,也即為四個(gè)段式的格式。相當(dāng)一部分

醫(yī)學(xué)論文都有參考文獻(xiàn),其附在全文結(jié)束后,順序應(yīng)以右上角碼的形式標(biāo)注在文內(nèi)相印處(即引用文獻(xiàn)處)。

2醫(yī)學(xué)論文的內(nèi)容要求

醫(yī)學(xué)論文寫作多是有感而發(fā),多是自己親身經(jīng)歷的熟悉工作。怎樣寫醫(yī)學(xué)論文呢?基本要求應(yīng)是客觀地、真實(shí)地反映事物的本質(zhì),反映事物內(nèi)部的規(guī)律性。要完成這樣一項(xiàng)工作,就必須以嚴(yán)肅的態(tài)度、科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)去認(rèn)真對(duì)待。醫(yī)學(xué)論文雖然都源于臨床,但決不是臨床工作的平鋪直敘,應(yīng)是從中取其精華,內(nèi)容必須有材料、有概念、有判斷、有觀點(diǎn),合乎邏輯,順理成章,且材料確實(shí)(經(jīng)得起考證)、概念明確、判斷恰當(dāng),觀點(diǎn)正確,不含水分。即應(yīng)具有實(shí)用性、科學(xué)性、先進(jìn)性(獨(dú)創(chuàng)性)、可讀性等內(nèi)容。

2:1實(shí)用性

科學(xué)發(fā)展迅速,知識(shí)不斷更新。臨床醫(yī)學(xué)文要做到為醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展積累資料,又要指導(dǎo)臨床實(shí)踐,就得密切注視信息,才能使醫(yī)學(xué)論文兼具實(shí)用性和先進(jìn)性。醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),除了少量純理論研究,絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)論文應(yīng)結(jié)合臨床、預(yù)防的實(shí)際,也即是對(duì)臨床工作有無實(shí)際的指導(dǎo)作用,實(shí)際指導(dǎo)作用越好,實(shí)用性越強(qiáng),價(jià)值越大。前人多次觀察、論證的數(shù)據(jù)可直接引用,但要結(jié)合自己的觀察,從中找出變化的規(guī)律,從而在疾病和預(yù)防、治療、轉(zhuǎn)歸上起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。既可普及,又利于提高,既看得懂,又用得上,既有社會(huì)效益,又有推廣價(jià)值。

2.2科學(xué)性、真實(shí)性

從醫(yī)學(xué)論文的命題起就一定要符合科學(xué)性的原則。取材可靠、客觀真實(shí),有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有對(duì)照,并通過計(jì)算,對(duì)象選擇、分組處理,評(píng)定應(yīng)是雙盲、隨機(jī)、客觀。這

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