招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網APP下載
手機網
護士資格手機網欄目

手機網二維碼

微 信
醫(yī)學教育網微信公號

官方微信med66_weisheng

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網 > 護理理論 > 心理護理 > 正文

養(yǎng)老機構老年人角色轉化

2019-03-13 09:25 醫(yī)學教育網
|

隨著我國人口的老齡化不斷加快,如何實現老人的“八有生活”(即老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)、老有所修、老有所交、老有所思、老有所思、老有所學、老有所為)已經成為時下流行話題。那你知道現在老年人在養(yǎng)老機構面臨著怎樣的角色轉化嗎?下面就隨小編一起來看看吧!

1、主題角色變?yōu)橐蕾嚱巧?。(有的退休,有的即使還在工作,但是從社會整體看,也屬于發(fā)揮余熱的從屬地位,他們經濟收入較以前減少,隨著物價上漲,實際收入越來越低,經濟上還要依賴子女或者他人;還有就是體力精力減弱,逐漸進入需要幫助階段。)

2、有的甚至由有配偶角色變?yōu)閱紊斫巧?

3、居家生活角色變?yōu)榧w生活角色。

4、工作角色變?yōu)殚e暇角色。(他們已經從原有工作崗位退下來,由過去的緊張工作變成大量閑暇時間。)

以上就是我為大家整理的養(yǎng)老機構老年人角色轉化的相關內容,想了解更多護理理論知識請關注醫(yī)學教育網。

護考公眾號

折疊