繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地及師資隊(duì)伍建設(shè)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理如下：

集成各類優(yōu)勢(shì)學(xué)科、高水平醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其人才資源，構(gòu)建專業(yè)覆蓋廣泛、區(qū)域布局合理、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理滿足各級(jí)各類衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)需求的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地網(wǎng)絡(luò)。國家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地著重為全國各地培養(yǎng)各專業(yè)的學(xué)科帶頭人和急需緊缺專業(yè)技術(shù)骨干，普及先進(jìn)技術(shù)、適宜技術(shù)和相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)范，優(yōu)先支持全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地建設(shè)。各?。▍^(qū)、市）加強(qiáng)本地各類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地建設(shè)，特別是服務(wù)城鄉(xiāng)基層的縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)級(jí)培訓(xùn)基地建設(shè)，落實(shí)技術(shù)普及、服務(wù)模式改革和人才培養(yǎng)工作。健全培訓(xùn)基地的認(rèn)證準(zhǔn)入、運(yùn)行監(jiān)管和績(jī)效評(píng)估，實(shí)行重點(diǎn)扶持、動(dòng)態(tài)管理。適時(shí)推進(jìn)一批繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地重點(diǎn)建設(shè)工程，滿足基層衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)等領(lǐng)域重點(diǎn)學(xué)科的緊迫需求。

鼓勵(lì)優(yōu)秀衛(wèi)生人才承擔(dān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)工作，加強(qiáng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教學(xué)骨干培養(yǎng)培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì)全科醫(yī)學(xué)師資。探索建立高級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育授課制度，副高級(jí)及以上人員原則上每年至少承擔(dān)一項(xiàng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。探索建立高級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員基層指導(dǎo)帶教制度，縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)副高級(jí)及以上人員，原則上每年至少到下一級(jí)或縣級(jí)以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)帶教一次。相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)、指導(dǎo)帶教工作納入醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生技術(shù)人員管理考核內(nèi)容。