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中華中醫(yī)藥學刊稿約|征稿簡則

2015-01-21 16:22 醫(yī)學教育網(wǎng)
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《中華中醫(yī)藥學刊》征稿簡則(2011年版):

本刊只刊登首發(fā)稿。凡投本刊的稿件一律不收審稿費。

來稿應有先進性、科學性、實用性,要求立題新穎,資料真實,方法科學,統(tǒng)計合理,結論推導合乎邏輯。數(shù)據(jù)應準確,有可重復性,應做統(tǒng)計學處理。診斷和療效標準應注明出處,使之具有權威性。詞語準確,句子精練,使用標準簡化字。遵從國家法定計量單位、數(shù)字用法、標點符號及其他標準醫(yī)|學教育網(wǎng)。

若作者投稿2個月后未收到本刊編輯部的任何通知,可自行處理稿件,請勿一稿多投。如不擬刊用,不退原稿,請自留底稿。來稿如涉及保密事項,概由作者本人負責。

凡向本刊所投稿件,如被刊發(fā),其復制權、發(fā)行權、優(yōu)先數(shù)字出版權、信息網(wǎng)絡傳播權、翻譯權、匯編權等權利在全世界范圍內(nèi)轉讓給本刊,稿酬均由本刊一次性支付。

文稿的格式要求如下:

1.文稿的構成、首頁注釋、層次標題

文稿的內(nèi)容應包括:文題、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞(以上5項建議均翻譯成英文)、中圖分類號、首頁注釋、正文、(致謝、)參考文獻、及英文部分。

當?shù)谝蛔髡邽椴┦垦芯可?、博士后和訪問學者時,應當以作者中的導師為通訊作者。

論文所涉及的課題凡取得國家或部、省、市級以上基金或相關項目,應予說明,并附基金證書拍照圖片或掃描件(本刊可優(yōu)先錄用)。論文刊登后獲獎者,請及時通知本刊,并將獲獎證書復印件寄至本刊。

首頁地腳注釋按以下格式:

收稿日期:yyyy-mm-dd

基金項目:基金項目類別(項目編號)

作者簡介:第一作者姓名(生年),性別(民族),籍貫(具體到市縣),職稱,學位,研究方向醫(yī)|學教育網(wǎng)。

通訊作者:姓名,(生年),性別(民族),籍貫(具體到市縣),職稱,學位,研究方向,Tel,E-mail。

文稿的層次標題采用阿拉伯數(shù)字分級編碼,左頂格書寫,不同層次序號之間用下圓點相隔,如:一級標題使用1、2、3、……;二級標題使用1.1、1.2、1.3、……;三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3、……層次標題以下,還可使用1)、2)、3)、……;①、②、③、……;a)、b)、c)、……等書寫。文稿的引言部分不寫編號和標題。

圖片、表格、引文、公式、定理等的序號,均要按其在正文中被引用的順序,全文統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字順序編碼。例如:圖1、表2、文【3】、式(4)、定理5。

2.文題、作者姓名、作者機構、摘要、關鍵詞和中圖分類號

中文文題應做到簡明、醒目,反映出文章的主題,一般不超過20字,不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強的詞語,避免使用簡稱、縮寫、化學結構式、藥品商品名等不規(guī)范名詞。盡量不設副標題。

作者姓名在文題下按署名順序排列。各作者之間以“,”分隔。在編排過程中如需改動,應由第一作者出具書面證明,并加蓋單位公章。

作者機構應寫正式全稱,不用簡稱,后加城市名、郵政編碼及國名。多個機構的情況下,機構名稱之前加編號,同時作者姓名右上角加相應編號。不同機構之間以“;”分隔。

文章必須有中文摘要、關鍵詞。摘要不少于200漢字。要求以第三人稱撰寫,其中的縮略語應說明后再使用。摘要應包括4個層次:目的、方法、結果和結論。摘要獨立成篇,不分段,意義完整;信息具體:使用科學性文字和具體數(shù)據(jù),不使用文學性修飾詞;不使用圖、表、參考文獻、復雜的公式和復雜的化學式。

關鍵詞應有3~8個關鍵詞。不同關鍵詞之間用“;”分隔??s略語應先寫中文全稱。

中圖分類號應按《中國圖書館分類法》查找醫(yī)|學教育網(wǎng)。

3.英文部分

英文文題的內(nèi)容與中文標題相應。其長度一般不超過100個字符。第一個詞不用冠詞。除第一字母及專有名詞應大寫以外,一律小寫。

作者姓名其內(nèi)容和順序均與中文相同。中國作者姓名應按漢語拼音:例如:WANGDa-zhong.

作者機構的英文應寫正式全稱,不用縮寫。

英文摘要的內(nèi)容應與中文摘要的內(nèi)容相應,不少于100個英文單詞,縮略語應加以說明。

英文摘要的文字要求:

1)第一句話不應與文題重復;2)盡量使用簡單句;3)盡量使動詞靠近主語;4)不用第一人稱作主語;5)以重要的事實開頭,而不以輔助從句開頭;6)在有動作主體的情況下,使用主動語態(tài)。

英文關鍵詞的內(nèi)容、數(shù)量和順序,均應與中文關鍵詞相應??s略語應先寫全稱再寫簡稱。除專有名詞大寫以外,一律小寫。

4.量名稱、量符號與量單位

文稿作者應當嚴格執(zhí)行國家標準,正確地使用量的名稱、量的符號與量單位的符號。文中所用量符號,應在首次出現(xiàn)時加以定義。同一個量的符號,應全文統(tǒng)一。

量的符號、一般函數(shù)及其變數(shù)等,一般用單個斜體拉丁字母或希臘字母表示。量符號可帶有角標或帶有括弧中的說明。量的數(shù)值與量的單位符號之間,留一英文空格。 每一個組合單位符號中,斜線不得多于1條,如體重每天每千克用藥劑量應寫成mg·kg-1·d-1或mg/(kg·d)醫(yī)|學教育網(wǎng)。

5.數(shù)字和字符的用法

凡是可以使用阿拉伯數(shù)字且很得體的地方,均應用阿拉伯數(shù)字,如:公元世紀、年代、年、月、日、時刻,物理量量值,非物理量的量詞(計數(shù)單位)前面的數(shù)字,計數(shù)的數(shù)字,文后參考文獻(古籍除外)著錄中的數(shù)字。應使用漢字數(shù)字的場合:固定詞語中作語素的數(shù)字,相鄰2個數(shù)字并列連用表示的概數(shù),帶有“幾”字的數(shù)字表示的概數(shù),中國及世界各國、各民族的非公歷紀年,含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定含義詞組中的數(shù)字,古籍參考文獻標注中的數(shù)字。

單一字母量的符號、變量符號、從量的符號轉化的角標、一般函數(shù)符號等使用斜體。多個字母組成的量的符號:除特征量使用斜體以外,一般使用正體。

矢量(向量)、矩陣、張量的符號使用黑斜體。使用正體的情況有:國際標準單位(SI)詞頭和量單位、從文字轉化的角標、阿拉伯數(shù)字、敘述性文字、化學元素符號、縮略語、儀器的規(guī)格型號、自然對數(shù)的底e、圓周率π等。

6.數(shù)值的表示和有效位數(shù)

數(shù)值用阿拉伯數(shù)字表示。合理地選取數(shù)值的有效位數(shù)。合理地使用SI詞頭或10的冪,使數(shù)值范圍在0.100~999之間。

數(shù)值中的小數(shù)點后位數(shù),全文應保持統(tǒng)一。

7.插圖

插圖應當清晰,有自明性。插圖應隨有中文文字清晰明了表示,順序為插圖、圖注、圖題。插圖應放在引用該插圖的文字自然段之后。

8.表格

表格在文中的位置:應隨文給出,表格內(nèi)容不與文字、插圖重復,順序為:表題、表格、表注。表格宜用“三線表”,表中參數(shù)應標明量和單位的符號,需注釋處,用*、▲、#等表示。

9.參考文獻

9.1參考文獻表的著錄原則

1)本刊所發(fā)表科技論文必須列出參考文獻表,以便向讀者提供有關信息的詳細出處,提供論文論點的科學依據(jù),反映科學技術的繼承與發(fā)展的傳承關系,表示作者的嚴肅科學態(tài)度,尊重研究人員(不僅包括其他研究人員,也可以包括該文作者)的前期研究成果。

2)所引用文獻必須是作者本人直接閱讀過的、正式出版的、最主要的、最新鮮的相關文獻。

9.2參考文獻著錄表的一般要求

1)參考文獻表應放在論文的結論之后。

2)本刊采用順序編碼制,即按參考文獻在正文中被引用的順序進行編碼,并在正文中指明其標引處。

3)研究型論文的參考文獻,一般不得少于5條。

4)建議:中文的參考文獻,在原文參考文獻之后,附加英文譯文。文獻譯文與文獻原文共用一個引文編號。并在一文之后,加注“(inChinese)”。

9.3作者人名的表示方法

1)作者人數(shù)不超過3人的,全體姓名都寫;作者人數(shù)超過3人的,前3人的姓名都寫,余者不寫,后面加“,等”或“,etal”。人名之間用“,”分隔。不用“和”或“and”。

2)不論中國和外國的作者,作者的姓名,一律“姓在前,名在后”。

3)西方作者的姓名中,名字部分縮寫,但是縮寫后不加縮寫點。

4)拼音寫法書寫的中國作者姓名只分為“姓”、“名”兩段。“姓”的全部字母都大寫,“名字”的第一個字母大寫,其余小寫,中間加連字符。

附:主要參考文獻的格式

專著:【序號】作者。書名【M】。版次(如第1版可省略)。出版地:出版者,出版年:頁。

譯著:【序號】原作者。譯著名【M】。譯者,譯。出版地:出版者,出版年:頁。

期刊:【序號】作者。文題【J】???,卷(期):起始頁碼-終止頁碼。

文集析出:【序號】作者。文題【C】//編者。文集名。出版地:出版者,出版年:起始頁碼-終止頁碼。

學位論文:【序號】作者。文題【D】。所在城市:保存單位,發(fā)布年份。

專利文獻:【序號】申請者。專利名:國名,專利號【P】。發(fā)布日期。

技術標準:【序號】技術標準代號。技術標準名稱【S】。地名:責任單位,發(fā)布年份。

科技報告:【序號】作者。文題,報告代碼及編號【R】。地名:責任單位,發(fā)布年份。

報紙:【序號】作者。文題【N】。報紙名,出版日期(版次)。

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直播時間:3月10日 19:30-21:00

主講老師:劉 楝老師

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