我是一名一線護士，曾經一度，我為自己要不要入黨糾結猶豫。一個小護士，成了共產黨，能做什么？有什么意義？

隨著三個代表的深入，我領悟我們黨始終代表最廣大人民的根本利益。最廣大人民的根本利益——沒有地位差異，沒有貧富差異，讓每個群眾受益。這是我們黨的目的。而科學發(fā)展觀更是為我們黨員同志邁入這一步創(chuàng)造了捷徑。在這些情況下，我覺得自己應該入黨，應該跟隨我們優(yōu)秀的黨員同志匍匐前進。

這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我受益匪淺，進一步知道我們到底能為黨做什么。為黨做什么？從平民到高干，每一個黨員同志其實都有為黨做實事，說實話的機會。只要我們深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，一定能為群眾解決實際問題。

我們需要經常“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求立足當前、著眼長遠，通俗鮮明、符合實際，具有很強的針對性和指導性。

“照鏡子”就是要學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，敢于揭短亮丑。要以黨的基本理論為鏡，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八大報告和習近平同志一系列重要講話精神，堅定共產主義理想信念，堅定對中國特色社會主義理論、道路和制度的自信。要以黨章和黨內法規(guī)為鏡，加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，對照檢查在踐行黨章和黨內法規(guī)上存在的差距，特別是在踐行黨的宗旨、貫徹群眾路線、保持清正廉潔等方面存在的突出問題。要以群眾的期盼為鏡，深入基層、深入實際、深入群眾開展調查研究，反思工作中的差距和不足，明確改進作風的方向。要以先進典型為鏡，學習優(yōu)秀共產黨員和先進人物的模范事跡，看到差距，切實改進，堅守共產黨人的精神家園。還要以黨的歷史為鏡，認真學習黨的歷史，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統作風，樹立正確的世界觀權力觀事業(yè)觀。

“正衣冠”就是要按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，樹立良好的形象。要針對“照鏡子”發(fā)現的差距和問題，以對黨和人民高度負責的態(tài)度和強烈的自省自律意識，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。對存在的問題要有清醒深刻的認識，真正觸及思想，蕩滌心靈。對存在的矛盾和問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔當。要提出改正缺點、解決問題的具體目標、方法和步驟，落實措施，扎實推進，保證取得實際成效，進一步樹立為民務實清廉的良好形象，真正做到取信于民。

“洗洗澡”就是要以整風精神開展批評和自我批評，深入分析產生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題。自覺拿起批評和自我批評的武器，同各種不良風氣作斗爭。各級黨組織要召開高質量的民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深挖形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的深層次原因。要堅持“團結—批評—團結”，倡導同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善，不文過飾非，不搞無原則的紛爭醫(yī)學教育|網搜集整理。

“治治病”就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。在總要求中，“治治病”是整個教育實踐活動的歸宿和落腳點，是決定活動最終效果的要害。治病要以“救人”為目的，以教育提醒為主，對存在問題的黨員、干部嚴肅批評教育，對違紀者要依紀依規(guī)給予紀律處分和組織處理，對突出問題要集中力量專項解決。要著眼于“毖后”，從普遍存在的問題入手，從制度政策上找原因，在治本上下功夫。還要注意總結“防病治病”的經驗，認識和把握“防病治病”的規(guī)律，做到防微杜漸，注重從制度和體制機制上解決問題。