1.因小兒缺乏表達(dá)能力，這就要求護(hù)士必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，有計(jì)劃、有條不紊地進(jìn)行操作，耐心細(xì)致地查對，防止忙中出錯(cuò)。

2.因現(xiàn)在小兒有重名的現(xiàn)象，收藥時(shí)若有重名的，應(yīng)在輸液單上簽上父母的名字。

3.必須懂得與小兒溝通的技巧，對患兒熱情、體貼、動(dòng)作輕柔。

4.以啟發(fā)、鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)患兒接受治療，醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理并適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)患兒的自信心，使患兒情緒穩(wěn)定。

5.巡視過程中合理解答家長的提問，對于難以解答的問題要以科學(xué)的態(tài)度委婉的回答。

6.嚴(yán)把拔針關(guān)，拔針前一定要看清是否還有續(xù)瓶，以防漏輸。

7.拔針后正確指導(dǎo)家長按壓針眼，以防血液外滲。

小兒輸液環(huán)境的護(hù)理管理：

1.配藥操作臺改為半圓式，中間配有一圓洞，洞底為垃圾區(qū)。

2.注射操作臺加長以防穿刺時(shí)家長圍在周圍擋住了護(hù)士的視線。

3.輸液大廳內(nèi)配備懸掛式吊環(huán)，可上下滑動(dòng)。并針對本科小兒多的特點(diǎn)，配置了康樂椅、小兒玩具車、電視，輪 流播放動(dòng)畫片，墻壁上還畫著兒童卡通圖。

4.安置先進(jìn)紫外線燈，確保消毒制度，杜絕交叉感染。