相信有很多朋友都想知道，生理學緒論是什么，下面醫(yī)學教育網(wǎng)小編就為大家分享具體內(nèi)容，供大家參考。

一、教學目的

1、了解人體生理學的任務、研究內(nèi)容和研究方法、水平。

2、掌握機體的內(nèi)環(huán)境、生理功能調(diào)節(jié)方式以及體內(nèi)的控制系統(tǒng)，特別是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、反饋、正負反饋等基本概念。

二、教學內(nèi)容

1、生理學的研究對象、任務、水平：研究內(nèi)容、研究方法、研究的三個水平，人體實驗和動物實驗，急性實驗及慢性實驗方法。

2、機體的內(nèi)環(huán)境：體液的分布，內(nèi)環(huán)境及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念。

3、人體生理功能活動的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)。反射與反射弧、激素、旁分泌、神經(jīng)分泌。

4、體內(nèi)的控制系統(tǒng)：反饋調(diào)節(jié)的概念，反饋信息，正反饋與負反饋，前饋。

以上就是小編為大家整理的生理學緒論的相關內(nèi)容，希望可以幫助到大家。想了解更多相關知識請關注醫(yī)學教育網(wǎng)！