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六師芳草湖醫(yī)院對(duì)醫(yī)技人員開展“三基”理論知識(shí)考試

六師芳草湖醫(yī)院對(duì)醫(yī)技人員開展“三基”理論知識(shí)考試：

連日來，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師芳草湖農(nóng)場(chǎng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)辦為提高全院醫(yī)技人員“三基”理論知識(shí)，組織全院醫(yī)技人員分別進(jìn)行了“三基”理論考試。

此次考試內(nèi)容結(jié)合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審要求和臨床實(shí)際，參照醫(yī)學(xué)三基訓(xùn)練中的操作部分進(jìn)行出題。醫(yī)務(wù)辦對(duì)試題的難易程度進(jìn)行了統(tǒng)一搭配整理，充分體現(xiàn)了公平、公正的原則?？荚囶}目靈活，包括名詞解釋、填空題、選擇題、判斷題、問答題等多種題型，考察了該院醫(yī)技人員的專業(yè)知識(shí)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。近年來，該院醫(yī)務(wù)辦加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，將科室醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)學(xué)。、醫(yī)技人員考試成績(jī)與個(gè)人的職稱晉升、評(píng)優(yōu)結(jié)合起來，使醫(yī)技人員進(jìn)一步端正工作態(tài)度，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能的提高。達(dá)到了考有所用、鞏固知識(shí)、提高醫(yī)技人員實(shí)際工作能力的目的。規(guī)范的醫(yī)療行為是服務(wù)于病人的重要保證，是實(shí)現(xiàn)“以病人為中心”的真實(shí)體現(xiàn)，該院醫(yī)務(wù)辦還定期、不定期地組織此類考試和技能培訓(xùn)，通過考試和培訓(xùn)不斷加強(qiáng)和鞏固醫(yī)療隊(duì)伍基本功的訓(xùn)練，努力打造一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。為更好的服務(wù)于農(nóng)場(chǎng)的職工奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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