2022年全科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考正在進(jìn)行中，復(fù)習(xí)做題是必不可少的步驟，為了幫助各位全科主治考生復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理全科主治醫(yī)師「基礎(chǔ)知識(shí)」第三章流行病學(xué)方法練習(xí)題，趕快隨手練！
6.在某地進(jìn)行甲型病毒性肝炎的調(diào)查中，共發(fā)現(xiàn)病人231例。其中男性158例占68.4％，女性73例占31.6％，提示
A.男性因在外就餐機(jī)會(huì)多發(fā)病機(jī)會(huì)就高
B.男性病人比重高于女性病人
C.男性發(fā)病率高
D.男性患病率高
E.不能說(shuō)明任何問(wèn)題
【答案】B——男性病人比重高于女性病人
【解析】發(fā)病率的分子為——某時(shí)期內(nèi)新發(fā)病例數(shù)；患病率的分子為——某時(shí)期內(nèi)總病例數(shù)
疾病構(gòu)成比=某種（類(lèi)）疾病例數(shù)/各種疾病總例數(shù)╳100％
（ 7~8題共用題干）某地為評(píng)價(jià)接種流感疫苗的效果，將流感疫苗施加給試驗(yàn)組。
7.該疫苗應(yīng)視為
A.干預(yù)措施
B.受試對(duì)象
C.試驗(yàn)效應(yīng)
D.診斷標(biāo)準(zhǔn)
E.效果指標(biāo)
【答案】A——干預(yù)措施
【解析】實(shí)驗(yàn)研究的三個(gè)基本要素
干預(yù)措施 | 在社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)中把根據(jù)研究目的而施加的特定試驗(yàn)措施稱(chēng)為干預(yù)措施 |
受試對(duì)象 | 指被選入?yún)⒓釉囼?yàn)的人 |
診斷指標(biāo)——用以判定受試對(duì)象的指標(biāo) |
試驗(yàn)效應(yīng) | 干預(yù)措施在受試對(duì)象上產(chǎn)生的預(yù)期效應(yīng) |
效果指標(biāo)——用以判斷效應(yīng)的指標(biāo) |
8.對(duì)照組應(yīng)
A.與試驗(yàn)組接受同樣的處理
B.與試驗(yàn)組具有可比性
C.比試驗(yàn)組觀察時(shí)間長(zhǎng)
D.比試驗(yàn)組觀察例數(shù)少
E.比試驗(yàn)組要求嚴(yán)格
【答案】B——與試驗(yàn)組具有可比性
【解析】實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)
1.前瞻性研究
2.必須人為施加一種或多種干預(yù)處理
3.研究對(duì)象來(lái)自一個(gè)總體的抽樣人群，并在分組時(shí)采取嚴(yán)格的隨機(jī)分配原則
4.必須有平行的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組：要求在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)兩組在有關(guān)各方面必須相當(dāng)?shù)慕苹蚩杀?，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的組間差別才能歸于干預(yù)處理的效應(yīng)
（9～10題共用備選答案）
A.現(xiàn)況研究
B.篩檢
C.疾病監(jiān)測(cè)
D.病例對(duì)照研究
E.實(shí)驗(yàn)研究
9.觀察方向是由“果”及“因”的研究方法是
【答案】D——病例對(duì)照研究
【解析】病例對(duì)照研究的特點(diǎn)
1.屬于觀察性研究， 不加干預(yù)措施，客觀地收集暴露情況
2.設(shè)立對(duì)照
3.觀察方向由“果”及“因”
4.不能確證暴露與疾病間的因果關(guān)系
10.研究中將研究對(duì)象隨機(jī)分組的研究方法是
【答案】E——實(shí)驗(yàn)研究
【解析】實(shí)驗(yàn)研究的隨機(jī)化原則——將研究對(duì)象隨機(jī)分配到實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，使每個(gè)研究對(duì)象都有同等的機(jī)會(huì)被分配到各組去，以平衡實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組已知和未知的混雜因素，從而提高兩組的可比性，避免造成偏倚。
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