編輯推薦
免費(fèi)資料

免費(fèi)領(lǐng)取
網(wǎng)校內(nèi)部資料包
考試輔導(dǎo)
護(hù)理管理者要想在工作中最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,就要采取科學(xué)的管理方法。在重視個(gè)性需要的基礎(chǔ)上,不斷綜合運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、行為激勵(lì)、協(xié)商激勵(lì)、授權(quán)激勵(lì)、情感激勵(lì)等多種方式,并貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過程的始終,才能實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)管理的最大化。
激勵(lì)是心理學(xué)上的術(shù)語,指的是激發(fā)人的動(dòng)機(jī),誘導(dǎo)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在潛力,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過程。激勵(lì)是醫(yī)院組織行為的一個(gè)核心問題。護(hù)理管理者要達(dá)到調(diào)動(dòng)每位護(hù)士積極性的有效管理,必須在重視個(gè)性需要的基礎(chǔ)上,把各種激勵(lì)機(jī)制綜合運(yùn)用到不同的管理階段,使護(hù)士精神醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理振奮,發(fā)揮最大積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,做出超越自我的成就。