招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|

遇險(xiǎn)幸存者的心理護(hù)理

  日常生活中,有時(shí)人們會(huì)因事故或自然災(zāi)害而陷人險(xiǎn)境,這種突如其來(lái)的巨大打擊,往往會(huì)使災(zāi)難的幸有者產(chǎn)生較大的情緒反應(yīng),這種情緒反應(yīng)比較復(fù)雜多樣,但也表現(xiàn)出一定的規(guī)律性。美國(guó)精神醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)將其分為以下5種表現(xiàn)。

  一、正常反應(yīng)

  有發(fā)抖、大量出汗、面色蒼白。癥狀可很快消失。

  二、急性恐懼反應(yīng)

  無(wú)判斷力,行為違常,想逃脫。雖然已脫險(xiǎn),但他還以為自己在危險(xiǎn)中,企圖逃離“險(xiǎn)境”,有時(shí)又重新跳入火中或水中。

  三、壓抑反應(yīng)

  表現(xiàn)為遲鈍、麻木狀,無(wú)視周圍事物,凝視前方,缺乏自制力。

  四、過(guò)度活動(dòng)反應(yīng)

  表現(xiàn)很活躍,似歇斯底里的笑,開(kāi)不適當(dāng)?shù)耐嫘Γ⒁饬Σ患?,不易限定固定于一處不?dòng)。

  五、嚴(yán)重身體反應(yīng)

  四肢活動(dòng)不自如,站立不穩(wěn),常有嘔吐。

  護(hù)士對(duì)幸存者進(jìn)行搶救和護(hù)理時(shí),應(yīng)掌握他們的情緒反應(yīng)和心理狀況,作具體分析,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理采取相應(yīng)的心理護(hù)理措施。對(duì)無(wú)自制力者要嚴(yán)加約束,切莫讓其重人險(xiǎn)境;對(duì)壓抑反應(yīng)者,在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)對(duì)病人進(jìn)行熱心的勸慰;對(duì)活動(dòng)過(guò)度者予陪護(hù)并限制其活動(dòng)。當(dāng)幸存者離開(kāi)險(xiǎn)境之后,應(yīng)盡早安排他們同家人和親友見(jiàn)面,這對(duì)緩解病人的情緒反應(yīng)是很有幫助的。

護(hù)考公眾號(hào)

折疊