一般說(shuō)來(lái)，在考前的一個(gè)多月，大家都應(yīng)該掌握的差不多了。剩下的時(shí)間應(yīng)集中在記憶上。在這個(gè)階段，記憶的效果直接關(guān)系著最后的成績(jī)。如果你都理解了，但沒(méi)有記住，最后的成績(jī)也不會(huì)太好。

　　因此，建議大家把復(fù)習(xí)重點(diǎn)從實(shí)驗(yàn)研究方法轉(zhuǎn)移到普心、發(fā)心和教心上。因?yàn)橛洃泴?duì)這些學(xué)科成績(jī)的提高相當(dāng)顯著。當(dāng)然，如果自己感覺(jué)方法還是學(xué)的不好，那么還要再下些功夫。另外，研究方法雖然重在理解，但必要的記憶還是需要的。考試時(shí)，結(jié)合時(shí)間盡量多答。這是本人的教訓(xùn)和別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　到了這個(gè)階段，愈加重要。病因病機(jī)記憶內(nèi)容頗多，自然也將成為這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　總之，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)大家要以記憶為主。當(dāng)然把所學(xué)的東西進(jìn)行有機(jī)的組合是記憶的有效方式。

　　希望大家在這段日子里，調(diào)整好自己的情緒和作息時(shí)間醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理，以必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)。另外，大家要注意身體，特別是在臨近考試的日子里，千萬(wàn)不要感冒?？荚嚥粌H僅是智慧的競(jìng)爭(zhēng)，還是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。