（1）針對病人的焦慮、恐懼心理，醫(yī)務(wù)人員就要急病人所急、想病人所想，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，以最快的速度加以處理，通過對病人的觸摸等肢體語言及語言的溝通技巧，增強病人對醫(yī)護人員的信任感和在ICU病房的安全感，這樣可以減輕或消除病人的焦慮和恐懼心理。

（2）ICU監(jiān)護室的病人受許多因素影響，他們互相轉(zhuǎn)化、互相制約，心理護理復(fù)雜，所以護士要善于觀察他們的表情和情緒反應(yīng)，不要在床邊談?wù)摶颊叩牟∏?，發(fā)現(xiàn)異常情況時，盡量不要流露出緊張神情，以免給病人增加恐懼心理。

（3）由于有的病人做了氣管切開或氣管插管，他們無法用語言交流，病人只能通過表情、手語和寫字來告之軀體的痛苦，這就需要我們護理人員要有足夠的耐心及高度的責任心，多觀察病人的表情，及時了解病人的心理。

（4）針對病人的依賴心理：通過護理當中的交往以言語、表情、態(tài)度和行為巧妙地向患者暗示病情正在穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，身體正在逐步康復(fù)，進而改變病人的感受和認識，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理增強戰(zhàn)勝疾病的信心和轉(zhuǎn)出ICU病房的決心。

（5）要把病人的家屬和病人作為一個整體來護理，指導(dǎo)病人家屬的探視情緒，幫助家屬穩(wěn)定情緒，不要把緊張恐懼的心理帶給病人。醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜索整理