醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 報(bào)錯(cuò)頁(yè)面

您可能輸錯(cuò)了網(wǎng)址,或該網(wǎng)頁(yè)已被刪除或移動(dòng),您還可以:

返回上一頁(yè)返回首頁(yè)網(wǎng)站地圖

推薦閱讀
> 正文
RSS | 地圖 | 最新

和諧是目標(biāo),不應(yīng)該是手段

2012-09-05 09:14  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

    如同許多社會(huì)問(wèn)題一樣,醫(yī)患關(guān)系愈來(lái)愈不“和諧”,原因是多方面的,也很復(fù)雜,但有一點(diǎn)可以肯定,那就是我們錯(cuò)誤的使用“和諧”方式去解決醫(yī)患間的法律糾紛而造成今天的局面。

    和諧本該是人類追求的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)和諧就需要公平的維護(hù)不同利益方的合法權(quán)益,維護(hù)的手段應(yīng)該也只能是法律和法律所容許范圍內(nèi)的各種方式。

    遺憾的是今天的立法由于一味強(qiáng)調(diào)病人是弱勢(shì)方而過(guò)分強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的舉證責(zé)任,置醫(yī)院于不公平地位,加之執(zhí)法過(guò)程法官為了實(shí)現(xiàn)和諧執(zhí)行而再度偏向患者,以至于醫(yī)者憤然,但也只能是忍氣吞聲。然而正是執(zhí)法的不公,使得司法在社會(huì)的公信度大打折扣,人們相反不再相信法律,因此帶來(lái)了既不做鑒定也不去法院,更不愿接受第三方調(diào)解,一個(gè)字“鬧”,因而有了“大鬧大得,小鬧小得,不鬧不得”一說(shuō),大家都鬧起來(lái)。于是醫(yī)患愈來(lái)愈不和諧了。

    由于過(guò)度強(qiáng)調(diào)醫(yī)方的舉證責(zé)任,也由于過(guò)多的“鬧”。醫(yī)生對(duì)病人不得不實(shí)行攔網(wǎng)式的實(shí)驗(yàn)檢查,他們想:今天我可以同情你,然而當(dāng)我無(wú)法舉證的那一天你能理解我嗎?醫(yī)療費(fèi)用因此上長(zhǎng),于是社會(huì)又說(shuō):醫(yī)生是白狼。

    我們不懈追求的和諧離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)了,當(dāng)然我還是認(rèn)為我們應(yīng)該充分依靠司法的進(jìn)步!

退出
會(huì) 搜
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 名師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
網(wǎng)絡(luò)課堂
40多類,1000多門輔導(dǎo)課程

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666