玉市衛(wèi)發(fā)[2008]69號

　　現(xiàn)將《玉門市繼續(xù)醫(yī)學教育工作五年規(guī)劃》印發(fā)給你們，請認真遵照執(zhí)行。

二00八年九月十二日

玉門市繼續(xù)醫(yī)學教育工作五年規(guī)劃

　　“十一五”期間，是我市加快衛(wèi)生改革與發(fā)展，不斷提高人民群眾健康水平的關(guān)鍵時期。為實現(xiàn)“科教興衛(wèi)”的發(fā)展目標，加快醫(yī)學學科發(fā)展，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)隊伍的整體素質(zhì)，滿足人民群眾日益增長的衛(wèi)生服務需求，根據(jù)《衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃》，結(jié)合我市的實際情況，制定本規(guī)劃。

　　一、總體目標

　　全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作五年規(guī)劃的總體目標是：鞏固已取得的成績，在不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度的基礎(chǔ)上，建立繼續(xù)醫(yī)學教育網(wǎng)絡化管理；開展多種多樣的繼續(xù)醫(yī)學教育形式，開拓繼續(xù)醫(yī)學教育領(lǐng)域，提高我市實際的繼續(xù)醫(yī)學教育信息管理體系，以適應和滿足我市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展與衛(wèi)生技術(shù)人員學習提高的需要。

　?。ㄒ唬┤嗅t(yī)療衛(wèi)生單位達到100%的繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率；繼續(xù)醫(yī)學教育對象獲取學分的達標率達到達到90%.

　?。ǘ┏浞掷矛F(xiàn)代化管理手段加強對繼續(xù)醫(yī)學教育管理，2010年實現(xiàn)全市繼續(xù)醫(yī)學教育計算機網(wǎng)絡管理，并采用遠程教育手段開展繼續(xù)醫(yī)學教育活動，覆蓋率達到90%.

　　（三）定期對繼續(xù)醫(yī)學教育工作評估，每年都要對繼續(xù)醫(yī)學教育分半年和年終進行評估，建立健全考核體系，并及時通報反饋評估情況。

　　二、基本原則

　　為實現(xiàn)上述目標，進一步加強和推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作，必須堅持以下原則：

　?。ㄒ唬┙y(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和不同學科間繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展，逐步縮小發(fā)展的差距，實現(xiàn)全市均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展。針對我市繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展現(xiàn)狀，進一步規(guī)范管理，完善繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)章制度，在管理和質(zhì)量上不斷開拓創(chuàng)新，努力實現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學教育制定的總體目標。

　?。ǘ┓诸愔笇?，統(tǒng)一管理。正確把握全市繼續(xù)醫(yī)學教育的目的、對象、內(nèi)容和形式，實行全行業(yè)管理，做到工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施統(tǒng)一領(lǐng)導、業(yè)務管理統(tǒng)一規(guī)范、信息服務統(tǒng)一高效，并實現(xiàn)資源共享與共同提高。

　?。ㄈ└母飫?chuàng)新，講求實效。堅持開拓進取，勇于改革創(chuàng)新，針對工作中的主要問題，深入調(diào)查研究，建立科學、規(guī)范、先進的繼續(xù)醫(yī)學教育運行機制。采取靈活多樣的培訓形式，以學習現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容，注重質(zhì)量和效果。

　　三、主要措施

　　（一）提高認識，強化領(lǐng)導，建立和完善我市繼續(xù)醫(yī)學教育體系

　　1、完善機制，健全組織機構(gòu)。繼續(xù)醫(yī)學教育工作是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，是對在職人員的知識更新補充、拓展創(chuàng)新能力、完善知識結(jié)構(gòu)、建立自身學習和終身學習的重要舉措，是一項長期工程。要充分認識開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的重要性和緊迫性，樹立“只有終身教育，才能終身執(zhí)業(yè)”的觀念，把繼續(xù)醫(yī)學教育擺上重要工作日程，各單位要盡快建立組織領(lǐng)導小組，指定專門工作人員，制定完善繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展規(guī)劃和措施，做到組織落實、人員落實、工作落實，為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，確保繼續(xù)醫(yī)學教育五年規(guī)劃目標的順利實現(xiàn)。

　　2、完善制度，規(guī)范管理模式。充分利用原有的信息、網(wǎng)絡資源，構(gòu)建學習平臺，力爭在2009年各單位均建立繼續(xù)醫(yī)學教育培訓教室，制定培訓計劃，廣泛開展院內(nèi)業(yè)務學習、病歷討論、病案分析、學術(shù)講座、遠程網(wǎng)絡教育、自學考試、成人學歷教育、選送進修培訓等多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，建立統(tǒng)計報告制度，及時了解、掌握繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動情況和繼續(xù)醫(yī)學教育對象學分完成情況，各單位嚴格按照學風授予和管理辦法，建立學分授予和登記校驗制度，使繼續(xù)醫(yī)學教育工作進一步科學化、規(guī)范化、制度化。

　　3、完善評價體系和考核體系。加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的評估指導和監(jiān)督檢查，定期對繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行評估，及時糾正出現(xiàn)的問題，敦促各單位認真落實衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育完成情況與其考核、聘任、技術(shù)職務晉升和執(zhí)業(yè)資格再注冊等密切結(jié)合的有關(guān)規(guī)定；并把繼續(xù)醫(yī)學教育工作的開展情況納入單位綜合目標考核，不斷提高繼續(xù)醫(yī)學教育的質(zhì)量和效益，保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作健康、有序地進行。

　?。ǘ┩怀鲋攸c，注重實效，保證質(zhì)量，提高效率

　　1、加強在職教育，提高人員素質(zhì)。堅持“按需施教、注重實效”的原則，圍繞衛(wèi)生工作重點，加強以鼠疫防治知識、慢病、傳染性疾病和重大疾病的防治、社區(qū)衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生以及醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)學理論、衛(wèi)生法律法規(guī)等知識的培訓。

　　2、拓寬培訓渠道，拓展繼續(xù)醫(yī)學教育方式。充分利用現(xiàn)代教育手段，積極發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育和網(wǎng)絡繼續(xù)醫(yī)學教育，使更多的衛(wèi)生技術(shù)人員能夠就近、方便的參加和學習相關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)知識，形成分層次、分類別、多形式、重實效的繼續(xù)醫(yī)學教育格局。通過選送進修、“好醫(yī)生網(wǎng)站”遠程教育，開展集中培訓、院內(nèi)學習討論多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育形式，在不斷提高理論知識和實踐技能的基礎(chǔ)上積極完成規(guī)定學分。

　　3、加強信息化管理，提高繼續(xù)醫(yī)學教育管理效率。2009年開始全部實行網(wǎng)絡校驗繼續(xù)醫(yī)學教育學分完成情況，各單位要建立衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案，為實施網(wǎng)絡驗證打好基礎(chǔ)。

　　四、考核校驗

　　（一）各單位要嚴格執(zhí)行《甘肅省繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予辦法》的有關(guān)規(guī)定進行學分審核登記。每年取得的繼續(xù)醫(yī)學教育學分不得低于25分，I類學分不得低于5分。

　?。ǘ?a href="http://m.genyda.com/jixuyixuejiaoyuwang/" target="_blank" title="繼續(xù)醫(yī)學教育" class="hotLink">繼續(xù)醫(yī)學教育考核實行年度驗證，繼續(xù)醫(yī)學教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員技術(shù)職務聘任、晉升和執(zhí)業(yè)再注冊的條件之一，達不到規(guī)定學分不得進行技術(shù)職務聘任、職稱晉升和執(zhí)業(yè)再注冊，對于不能完成繼續(xù)醫(yī)學教育的單位不進行評先樹優(yōu)。

　　五、獎懲

　?。ㄒ唬┬l(wèi)生局對繼續(xù)醫(yī)學教育工作中成績突出的單位和個人應給予表彰和獎勵。

　　（二）對繼續(xù)醫(yī)學教育開展不力的單位要給予通報批評，并追究單位負責人的責任。

　?。ㄈυ?a href="http://m.genyda.com/jixuyixuejiaoyuwang/" target="_blank" title="繼續(xù)醫(yī)學教育" class="hotLink">繼續(xù)醫(yī)學教育活動中有下列情形之一的衛(wèi)生技術(shù)人員，要視情節(jié)分別給予批評教育、年度考核不合格或緩聘、低聘、解聘衛(wèi)生技術(shù)職務和不準參加相應技術(shù)職務資格考試、不予執(zhí)業(yè)再注冊的處理，衛(wèi)生行政部門將不予辦理系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)動手續(xù)。1、不服從本單位繼續(xù)醫(yī)學教育工作安排的；2、未達到學習目標的基本要求，修業(yè)不合格的；3、學習期間違反辦學單位的有關(guān)規(guī)定和制度，造成不良影響的；4、未獲得規(guī)定學分數(shù)的；5、在學分登記、年度和考核中弄虛作假的。