學(xué)習(xí)就是痛苦并快樂(lè)著的過(guò)程。要精打細(xì)算，制訂一份中級(jí)主管護(hù)師復(fù)習(xí)時(shí)間預(yù)算。不管做什么都得有計(jì)劃，計(jì)劃的好壞直接影響到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要制訂一份半年的滾動(dòng)時(shí)間預(yù)算，每月滾動(dòng)時(shí)間預(yù)算，每日滾動(dòng)時(shí)間預(yù)算。

　　回憶那段艱苦的歲月，每天八個(gè)小時(shí)上班，忙忙碌碌。我早上一般6點(diǎn)起床就開(kāi)始復(fù)習(xí)，下班后，沒(méi)有像別人一樣去休息，我必須快速吃飯，又要開(kāi)始復(fù)習(xí)，直到晚上12點(diǎn)可以美美地上床睡覺(jué)。這樣的生活一直持續(xù)了半年多。

　　考完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，那種快節(jié)奏的生活說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在想想真有點(diǎn)害怕。也正是那些日子磨練了我，在努力拼搏中度過(guò)，我想我會(huì)成功的。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅(jiān)持隨時(shí)總結(jié)，以提高自己的效率，要實(shí)現(xiàn)以上的目標(biāo)，最好的方式就是聽(tīng)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)校老師的課。網(wǎng)校的老師們講課條理清晰，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，通俗易懂、課講得抑揚(yáng)頓挫，微笑每一刻，很多內(nèi)容輕輕松松地理解了，很容易就記住了。有的老師講課極富感染力，覆蓋率高。他們教給廣大考生朋友的許多行之有效的學(xué)習(xí)技巧，使我們能夠在較短的時(shí)間，掌握重點(diǎn)的考試內(nèi)容，達(dá)到事半功倍之奇效。經(jīng)過(guò)網(wǎng)校老師“輪翻轟炸”，相信大部分考生都會(huì)被其“俘虜”。

　　我已經(jīng)是41歲的人，大家都知道，象這種年齡段的人的記憶力與剛出學(xué)校時(shí)，根本不具有可比性的。壓力大是毋庸置疑的，因此我必須付出雙倍的努力才能獲得與他人相同的結(jié)果。我始終覺(jué)得一個(gè)成功的人生中有些事是要靠運(yùn)氣的，我最感激的人應(yīng)當(dāng)是我的班主任，他是我所見(jiàn)過(guò)最值得稱(chēng)道的人，他為我提供了一切盡可能的條件支持和精神鼓勵(lì)。使我能夠信心百倍迎接又一次的挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。

　　這次考試，并不僅僅是一次簡(jiǎn)單的考試，還在于它提升了我終生學(xué)習(xí)的能力，使我更好的面對(duì)人生中的種種考試。它更讓我懂得了許多人生道理——生活在于不斷進(jìn)取，不斷拼搏，不言失敗，不言放棄。