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社區(qū)衛(wèi)生人員崗前培訓:社區(qū)預防基本理論

2019-07-09 16:18 醫(yī)學教育網
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“社區(qū)衛(wèi)生人員崗前培訓:社區(qū)預防基本理論”相信是準備參加社區(qū)衛(wèi)生人員崗前培訓的朋友比較關心的事情,為幫助學員朋友們理解,醫(yī)學教育網整理內容如下,希望可以幫助到您!

社區(qū)預防

1.基本理論

掌握:三級預防的概念;社區(qū)診斷的概念與方法;高血壓糖尿病等重點慢性病人及高危人群的篩查;社區(qū)慢性?。ㄈ缣悄虿。┑臓I養(yǎng)學知識、平衡膳食原則、運動指導、行為指導;傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、內容與處理原則;健康教育和健康促進的概念、基本原則、內容、策略及在社區(qū)的應用。

熟悉:社區(qū)常見健康危險因素及其干預方法;社區(qū)衛(wèi)生診斷的概念與方法;突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理原則與基本方法;社區(qū)常用的統(tǒng)計學和流行病學的基本概念及常用方法。

了解:社區(qū)常見意外傷害的種類、特點及其主要影響因素和預防要點。重性精神疾病的概念、臨床表現(xiàn)、服務內容與管理要求。

2.基本技能

掌握:社區(qū)常見病篩查和普查的原則與方法;社區(qū)衛(wèi)生服務資料的收集、統(tǒng)計與分析技術;社區(qū)健康促進的方法與健康教育的規(guī)范;高血壓、糖尿病的健康管理服務規(guī)范;社區(qū)重點人群和重要健康問題的健康教育策略,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告與處理規(guī)范。

熟悉:社區(qū)常用統(tǒng)計圖表的編制;社區(qū)衛(wèi)生診斷的方法;社區(qū)營養(yǎng)調查與評價的方法;重性精神疾病患者管理服務規(guī)范。

以上是醫(yī)學教育網小編整理的“社區(qū)衛(wèi)生人員崗前培訓:社區(qū)預防基本理論”全部內容,想了解更多社區(qū)衛(wèi)生人員崗前培訓知識及內容,請點擊醫(yī)學教育網。

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