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2020年臨床助理醫(yī)師考試【醫(yī)學倫理學】易錯試題匯總

2020-05-11 16:29 醫(yī)學教育網(wǎng)
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關于“2020年臨床助理醫(yī)師考試【醫(yī)學倫理學】易錯試題匯總”的內容,相信很多考生都在關注,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯為大家整理如下:

【醫(yī)學倫理學】

1.關于醫(yī)德規(guī)范,下列說法中錯誤的是

A.調節(jié)醫(yī)務人員人際關系的出發(fā)點和根本準則

B.把醫(yī)德理想變成醫(yī)德實踐的中間環(huán)節(jié)

C.社會對醫(yī)務人員行為的基本要求

D.醫(yī)德原則的具體體現(xiàn)和補充

E.醫(yī)務人員行為的具體醫(yī)德標準

【正確答案】A

【答案解析】醫(yī)學規(guī)范是醫(yī)務人員的醫(yī)德意識和醫(yī)德行為的具體標準,是醫(yī)務人員在醫(yī)學活動中道德行為和道德關系普遍規(guī)律的反映,是社會對醫(yī)務人員的基本要求,是醫(yī)德規(guī)范起著把醫(yī)德理想變成醫(yī)學實踐的中心環(huán)節(jié)的作用。

2.關于醫(yī)德良心,下述說法中錯誤的是

A.醫(yī)德良心是對道德情感的深化

B.醫(yī)德良心是對道德責任的自覺認識

C.醫(yī)德良心是一種自我評價能力

D.醫(yī)德良心是一種強烈的道德責任感

E.醫(yī)德良心因其不可見而很難確定其對行為的作用

【正確答案】E

【答案解析】良心是非常重要的倫理學范疇。由于同樣生活在一個環(huán)境中,客觀上說,仍然存在一些共享的道德標準和評價依據(jù),它對行為的作用非常大,它的作用表現(xiàn)在行為前的選擇,行為中的監(jiān)督和行為后的評價。需注意良心是自己對自己的評價,不是自己對他人的評價。

3.對病人的利與害共存時,要求臨床醫(yī)師保證最大善果和最小惡果的醫(yī)學倫理學原則是

A.患者自主

B.有利患者

C.為社會主義現(xiàn)代化建設服務

D.嚴謹審慎

E.雙方協(xié)商解決

【正確答案】B

【答案解析】醫(yī)學倫理學的基本原則包括:不傷害、有利、尊重、公正。有利原則是指醫(yī)務人員的診治行為以保證病人的利益、促進病人健康、增進其幸福的目的。有利原則與不傷害原則的沖突。醫(yī)務人員的行為,往往不單純給病人帶來益處且常常伴有副作用,此時有利原則要求醫(yī)務人員權衡利害,使醫(yī)療行為得到最大可能的益處,而帶來最小可能的危害。

4.關于尊重原則,正確的是

A.尊重原則是指尊重那些值得尊重的人和他們的決定

B.尊重原則是指尊重所有的人和他們的決定

C.尊重原則不包括尊重那些沒到法定年齡的人和他們的決定

D.尊重原則也包括尊重那些沒到法定年齡的人,有時甚至還包括他們的有些決定

E.尊重原則與有利原則沖突時,絕對要以尊重原則為主

【正確答案】D

【答案解析】尊重原則,要求尊重的是自主的人和他的自主決定。自主的人不完全以是否達到法定年齡來定,有的達到法定年齡,但沒有自主能力的人的決定也不能尊重。所以要根據(jù)病人的自主能力情況來定尊重的是什么。

5.關于醫(yī)患關系的性質不正確的是

A.從法律上說,醫(yī)患關系是一種具有醫(yī)療契約性關系

B.患者到醫(yī)療機構掛號就醫(yī)是求診的要約,而醫(yī)療機構收取掛號費且交付掛號單是對患者的承諾,從而醫(yī)患雙方的醫(yī)療契約便得以確立

C.醫(yī)患關系具有契約性,并且是一種嚴格的契約關系

D.從倫理上說:醫(yī)患關系是一種信托關系

E.醫(yī)患關系是以誠信為基礎的具有契約性質的信托關系

【正確答案】C

【答案解析】醫(yī)療契約又稱醫(yī)療合同,是指平等主體的患者與醫(yī)療機構之間設立、變更、終止民事權利與義務關系的協(xié)議。這種協(xié)議的達成包括要約與承諾雙方,即患者到醫(yī)療機構掛號就醫(yī)是求診的要約,而醫(yī)療機構收取掛號費且交付掛號單是對患者的承諾,從而醫(yī)患雙方的醫(yī)療契約便得以確立。不過,這種契約關系與一般的契約關系不完全相同,如這種契約沒有訂立一般契約的相關程序和條款、對患者一方?jīng)]有嚴格的約束力等。因此,醫(yī)患關系具有契約性,但并不是一種嚴格的契約關系。

6.臨終關懷的道德要求不包含的內容是

A.認識和理解臨終病人

B.尊重臨終病人的權利

C.滿足臨終病人的意愿

D.重視臨終病人的生命品質

E.展示人類文明的進步

【正確答案】E

【答案解析】臨終關懷的道德要求包含的內容是:1.認識和理解臨終病人;2.尊重臨終病人的權利;3.滿足臨終病人的意愿;4.重視臨終病人的生命品質;5.維護臨終病人的生命尊嚴;6.同情和關心臨終病人的家屬,不包括E。

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 注:以上內容精選自網(wǎng)校學員常問問題答疑匯總,如果您有任何疑問可以登錄我的網(wǎng)校我的家,在答疑版進行提問!

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