醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有利及公正原則是臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中經(jīng)常涉及到的知識點，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理如下：

在醫(yī)護實踐中，形式上的公正是指類似的個案分配收益與負擔(dān)時以同樣的準(zhǔn)則處理，不同的個案以不同的準(zhǔn)則處理，在我國僅限于基本的醫(yī)療和護理；實質(zhì)上的公正是根據(jù)患者的需要、個人的能力、對社會的貢獻、在家庭中的角色地位等分配收益和負擔(dān)，在現(xiàn)階段我國稀有貴重衛(wèi)生資源的分配只有根據(jù)實質(zhì)上的公正。

公正原則要求醫(yī)務(wù)人員：

①公正地分配衛(wèi)生資源。醫(yī)務(wù)人員既有宏觀分配衛(wèi)生資源的建議權(quán)，又有參與微觀分配衛(wèi)生資源的權(quán)利，那么應(yīng)根據(jù)公正的形式和實質(zhì)原則，運用自己的權(quán)利，盡力實現(xiàn)患者基本醫(yī)療和護理的平等；

②不僅在衛(wèi)生資源分配上，而且態(tài)度上能夠公正地對待患者，特別是老年患者、精神病患者、殘疾患者、年幼患者等；

③在醫(yī)患糾紛、醫(yī)護差錯事故的處理中，要堅持實事求是，站在公正的立場上。此外，部分學(xué)者也將互助原則納入醫(yī)學(xué)道德的基本原則。

【進階攻略】

考試過程中，有利原則較公正原則考核比例更高，考試題型多見A1型題。

【易錯易混辨析】

有利原則與上一章節(jié)的不傷害原則容易在做題時混淆，因此應(yīng)該注意。

【知識點隨手練】

一、A1型選擇題

1.不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的是

A.有利

B.公正

C.不傷害

D.克己

E.尊重

2.醫(yī)務(wù)人員的行為不符合有利原則的是

A.對病人實施過度治療

B.可能減輕或解除病人的痛苦

C.使病人受益且不會造成明顯傷害

D.在病人的康復(fù)利弊共存時選擇利大弊小的行為

E.在進行的人體實驗中，受試者可能得益較小，但卻有利于社會大多數(shù)人

3.在下列醫(yī)務(wù)人員的行為中，不符合有利原則的是

A.與解除病人的疾苦有關(guān)

B.可能解除病人的疾苦

C.使病人受益且產(chǎn)生的不良反應(yīng)很小

D.使病人受益，但卻給別人造成了較大的傷害

E.在人體實驗中，可能使受試者暫不得益，但卻使社會、后代受益很大

【知識點隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.D

【答案解析】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則是：行善原則、尊重原則、醫(yī)療公平原則、不傷害原則。應(yīng)用原則是：知情同意原則、保密原則、生命價值、最優(yōu)化原則。A、B、C、E項屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則，故選D.

2.A

【答案解析】本題為一理解記憶題，可采用排除法來做。有利原則是指醫(yī)務(wù)人員的診治行為以保護病人利益、促進病人健康、增進病人幸福為目的。故選A.

3.D

【答案解析】本題是記憶分析題，采用排除法。有利原則要求醫(yī)務(wù)人員的行為對病人確有助益，必須滿足的條件：醫(yī)務(wù)人員的行動與解除病人的疾苦有關(guān)；醫(yī)務(wù)人員的行動可能解除病人的疾苦；病人受益不會給別人帶來太大的損害；要求醫(yī)務(wù)人員權(quán)衡利害，使醫(yī)學(xué)行為能夠得到最大可能的益處，而帶來的危害應(yīng)該是最小的。對照各選項，故排除A、B、C、E，選D.

上文關(guān)于“2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資料-醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有利及公正原則”的文章由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集，希望可以幫助到大家，更多的關(guān)于考試資料的文章隨時關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)精華欄目！

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