臨床營養(yǎng)師和公共營養(yǎng)師有什么區(qū)別？

2020-05-26 16:58 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

“臨床營養(yǎng)師和公共營養(yǎng)師有什么區(qū)別？”相信是準(zhǔn)備參加臨床營養(yǎng)師考試的朋友比較關(guān)注的事情，為幫助學(xué)員朋友們理解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)理論和技術(shù)培訓(xùn)并考試合格；掌握不同生理和病理狀態(tài)下（包括疾病和醫(yī)源性因素引起）的各種營養(yǎng)代謝性疾病、營養(yǎng)與代謝異常的原因和機(jī)制、臨床表現(xiàn)，以及營養(yǎng)診斷和營養(yǎng)治療及監(jiān)測的原則及方法；掌握常用的營養(yǎng)評價方法和營養(yǎng)檢測指標(biāo)的臨床意義及營養(yǎng)素攝入量計算等工作方法；掌握常用營養(yǎng)素的理化性質(zhì)、營養(yǎng)治療作用、缺乏與過量的臨床表現(xiàn)以及人群營養(yǎng)素需求量和個體化治療原則；掌握腸內(nèi)腸外營養(yǎng)給予途徑，及其適應(yīng)癥、禁忌癥；掌握各類疾病和特殊人群的臨床營養(yǎng)宣教知識。

在診所從事營養(yǎng)師工作

1.負(fù)責(zé)確診病人的營養(yǎng)問題，列出保健計劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常他們在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。在那里，他們解決體重控制、飲食營養(yǎng)、心臟病、癌癥、兒童和老年人等方面的醫(yī)療保健需求。

2.在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作營養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中，使得不管是一日三餐還是零食小點都能夠安全、衛(wèi)生、成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點是醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校、高等院校和商務(wù)場所。

3.營養(yǎng)咨詢師為個人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議，他們經(jīng)營的是自己的私人咨詢業(yè)務(wù)。

4.在領(lǐng)域從事保健工作的營養(yǎng)師他們在保健領(lǐng)域工作，了解大眾的營養(yǎng)需求，確認(rèn)社區(qū)中的營養(yǎng)問題，并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。通過在社會保健領(lǐng)域和社會服務(wù)部門的工作，營養(yǎng)師們向其他公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務(wù)。

5.在社區(qū)健身中心提供服務(wù)的營養(yǎng)師這些營養(yǎng)師與社區(qū)、個人進(jìn)行合作，目的在于提高其營養(yǎng)水平，抵御疾病，增進(jìn)對飲食的關(guān)注以及提高個人對健康的控制能力。

6.在教育領(lǐng)域工作的營養(yǎng)師在飲食學(xué)、護(hù)理學(xué)、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面，他們對學(xué)生開設(shè)營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)、中學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校和醫(yī)院。

7.在商務(wù)領(lǐng)域工作的營養(yǎng)師在商務(wù)背景下，營養(yǎng)師們協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究，幫助促進(jìn)生產(chǎn)，對管理和市場提出專家性意見。在營養(yǎng)師們的幫助下，食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場。

8.研究性營養(yǎng)師少數(shù)營養(yǎng)師可能向研究項目方面發(fā)展，這些項目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平，節(jié)約餐飲服務(wù)成本。以后，各所大學(xué)、保健機(jī)構(gòu)和工業(yè)企業(yè)將對營養(yǎng)師們作的研究給予支持。

9、自主創(chuàng)業(yè)的營養(yǎng)師自主開設(shè)營養(yǎng)健康咨詢中心或加盟專營店，也是營養(yǎng)師非常好的一個發(fā)展方向，自主創(chuàng)業(yè)有投資少、風(fēng)險小、見效快等特點。