2022年口腔主治醫(yī)師考點(diǎn)!非齲性牙體硬組織疾病—釉質(zhì)發(fā)育不全
關(guān)于“2022年口腔主治醫(yī)師考點(diǎn)!非齲性牙體硬組織疾病—釉質(zhì)發(fā)育不全”的內(nèi)容,有很多口腔主治醫(yī)師考生都很關(guān)注,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理如下:
釉質(zhì)發(fā)育不全的定義
在牙齒發(fā)育期間,由于全身疾病、營(yíng)養(yǎng)障礙或嚴(yán)重的乳牙根尖周感染,導(dǎo)致的釉質(zhì)結(jié)構(gòu)異常。
釉質(zhì)發(fā)育不全、釉質(zhì)礦化不全
局部因素:乳牙根尖周嚴(yán)重感染,影響繼承恒牙釉質(zhì)發(fā)育不全。以前磨牙居多,又稱特納牙。
釉質(zhì)發(fā)育不全的分類
乳、恒牙列均可發(fā)生;乳牙受累較少見(jiàn)。
同一時(shí)期發(fā)育的牙齒,成組、對(duì)稱地發(fā)生病損。
輕度:釉質(zhì)形態(tài)基本完整,白堊或黃褐色著色,表面上可有少量的淺溝、小凹點(diǎn)或細(xì)橫紋,探診有不平感。
中度:實(shí)質(zhì)性陷窩狀或帶狀缺損,黃、棕或深褐色,明顯的帶狀溝或橫溝。
重度:釉質(zhì)大面積缺失,蜂窩狀或消失,前牙切緣變薄。
易繼發(fā)齲,進(jìn)展速率較快。
釉質(zhì)發(fā)育不全的診斷
成組對(duì)稱地發(fā)生病損,不同輕重程度的釉質(zhì)缺陷改變
切牙、尖牙和第一磨牙:出生后第1年
側(cè)切牙:出生后第2年
與淺齲的鑒別診斷:探診質(zhì)地
釉質(zhì)發(fā)育不全的防治原則
注意婦幼保健,可預(yù)防本病發(fā)生。
由于患牙發(fā)育礦化較差,容易磨耗?;箭x后發(fā)展較快,應(yīng)進(jìn)行防齲處理。
輕癥患牙不必治療;重癥患牙用復(fù)合樹脂或用口腔修復(fù)學(xué)的方法覆蓋牙面,不僅可改善外觀,而且有助于防止齲病的發(fā)生。
萌出后診斷,補(bǔ)充維生素D和礦物質(zhì)無(wú)效。
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)考點(diǎn)講解課程
怎么樣?大家都掌握了嗎?以上考點(diǎn)講解選自口腔主治醫(yī)師考試輔導(dǎo)班,網(wǎng)校專業(yè)專業(yè)師資授課,三大輔導(dǎo)班次,滿足不同需求考生。購(gòu)2022年口腔主治醫(yī)師輔導(dǎo)課程,贈(zèng)2021年課程搶先學(xué),課程詳情>
推薦閱讀:
考生關(guān)注|2022年口腔主治醫(yī)師考試各科目備考建議,速看!
以上“2022年口腔主治醫(yī)師考點(diǎn)!非齲性牙體硬組織疾病—釉質(zhì)發(fā)育不全”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理,希望對(duì)大家有所幫助,更多資訊請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!