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孤獨(dú)癥患兒的異常行為可能會(huì)表現(xiàn)在哪些方面?

孤獨(dú)癥患兒的異常行為可能會(huì)表現(xiàn)在哪些方面?很多人都不是特別的清楚,為了幫助大家了解頭痛的護(hù)理注意要點(diǎn)都是什么,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的小編特為您整理撰文如下:

孤獨(dú)癥患兒的異常行為可能會(huì)表現(xiàn)在哪些方面?

(1)智力方面

大部分孤獨(dú)癥兒童都伴有智力障礙,但個(gè)別的患兒在某一方面的能力卻比其他同齡的正常兒童要高,常常在音樂、繪畫、數(shù)字記憶等方面有著超常的能力。而孤僻的兒童大多智力正常。

(2)言語方面

孤獨(dú)癥兒童在嬰兒期就不會(huì)呀呀學(xué)語,言語的發(fā)育明顯落后于同齡兒童,有的甚至不發(fā)育,終生緘默。不主動(dòng)跟他人說話,叫他們的名字也總是沒有反應(yīng)。喜歡自言自語,重復(fù)、模仿某些言語。說話時(shí)的聲調(diào)、節(jié)奏也不正常,不會(huì)控制音量。詞匯很少,不會(huì)使用“你”“我”“他”這樣的代詞,有要求時(shí)會(huì)用肢體語言表達(dá)出來。相比之下,孤僻兒童言語發(fā)展沒有障礙,雖然話很少,但是能與人進(jìn)行正常的交流,表達(dá)自己的想法,

(3)行為方面

孤獨(dú)癥兒童分為兩種:嬰兒期時(shí),一種睡眠少,喜歡吵鬧,把他們放到嬰兒車中推著走或讓他們聽歌時(shí),能使其安靜下來;另一部分則很安靜,整天躺著,不聲不響。稍大些后,孤獨(dú)癥兒童會(huì)表現(xiàn)出刻板的重復(fù)動(dòng)作,例如拍手、扭動(dòng)手指、轉(zhuǎn)動(dòng)手臂、叫喊、撞頭、記數(shù)字等。他們固執(zhí)地要使生活環(huán)境和方式保持原貌,如有變動(dòng)就尖叫、哭鬧,甚至撞頭。但是,孤僻兒童就沒有這些異常的行為。

(4)社會(huì)交往方面

媽媽喂奶時(shí)孤獨(dú)癥兒童不會(huì)看著媽媽。要擁抱他的時(shí)候,他會(huì)全身發(fā)軟或僵硬,甚至可能不讓抱。到了年齡了,還不會(huì)區(qū)分親近的人和陌生人。不注意周圍的情況,餓了或者不舒服也不會(huì)表達(dá),甚至忽視父母的存在。有人注視時(shí),會(huì)回避他人的視線。不喜歡與父母或小朋友接近,更愿意自己玩。而孤僻的兒童,在熟悉的環(huán)境中可以與人很好地交往,會(huì)用目光注視他人,對(duì)父母也很依戀。

以上就是“孤獨(dú)癥患兒的異常行為可能會(huì)表現(xiàn)在哪些方面?”的信息內(nèi)容,想必大家看過之后已經(jīng)有所認(rèn)識(shí),更多疾病相關(guān)知識(shí)盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)疾病欄目。

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