備考臨床檢驗(yàn)主管技師資格的過程中，每個(gè)階段究竟應(yīng)該怎樣去復(fù)習(xí)，很多考生可能都比較困惑。醫(yī)學(xué)/教育/網(wǎng)小編認(rèn)為備考臨床檢驗(yàn)主管技師復(fù)習(xí)的第二輪應(yīng)該通過大量做試題、習(xí)題，把握后期的復(fù)習(xí)方向。

在備考復(fù)習(xí)的第二輪可以看老師在課程講義中插入的模擬練習(xí)題，把已復(fù)習(xí)完的那一科的試題仔仔細(xì)細(xì)做一遍，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題：首先是書看得太粗了，根本沒想到會(huì)考那么細(xì)；其次是書沒看到點(diǎn)上，按照過去在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法背大條條框框根本做不對(duì)幾個(gè)題；第三是一些題知識(shí)連貫性很強(qiáng)，不太好找到一個(gè)確切的答案；最后是發(fā)現(xiàn)自己差得實(shí)在是太遠(yuǎn)了，書到用時(shí)方恨少之感油然而生。到這時(shí)候你可能自信心要受到點(diǎn)打擊，但是沒關(guān)系。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)槟阋呀?jīng)開始把握考試命題的方向和規(guī)律了，為后面的復(fù)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做完歷年考點(diǎn)練習(xí)題，遇到各種問題的你一定又有了想把教材翻上一遍的沖動(dòng)，在第二遍復(fù)習(xí)教材時(shí)，重點(diǎn)注意的應(yīng)該是那些通過作題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識(shí)。為加強(qiáng)記憶，可以選做一些配套練習(xí)題。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方向和方式已經(jīng)發(fā)生改變。朝著適應(yīng)醫(yī)考的方向改變。至此才算完整的復(fù)習(xí)好一科。接下來還按照這辦法看下一科。到復(fù)習(xí)第二科的時(shí)候你就輕松多了。后面越來越輕松，因?yàn)槟阋呀?jīng)抓住了出題的規(guī)律。