5月已經過半，還在等考試時間確定再開始的小伙伴請務必馬上開始學習，不用擔心學過久了會忘，反復是記憶的王道，有充足的回顧時間才能更深入掌握知識，我們一起加油！在此還要告訴大家一個好消息：醫(yī)學教育網今年第二批健康管理師考試輔導課程已經開通購課入口，想報考的朋友可以行動啦！下面小編接著為大家分享文章：人社部擬新增職業(yè)與健康管理師有什么不同？一起來看看吧~

在人力資源和社會保障部擬新增職業(yè)中，我們看到了與健康管理師比較接近的兩個擬新增職業(yè)，分別是社群健康助理員和老年健康評估師，那么他們與健康管理師究竟有什么不同呢？下面就來為大家做詳細對比——

社群健康助理員(4-14-01-04)

定義：運用衛(wèi)生健康及互聯(lián)網知識技能，從事社群健康檔案管理、宣教培訓、就診、保健咨詢、代理、陪護及公共衛(wèi)生事件事務處理的人員。

主要工作內容：

1.運用互聯(lián)網共享衛(wèi)生健康資源，提供健康咨詢、培訓、代理、監(jiān)護及網約就診、保健等服務;

2.為社群成員建立健康檔案，采集、上報健康風險因素及公共衛(wèi)生健康信息;

3.為社群成員提供健康探訪、體檢、就診、轉診等代理或陪護服務;

4.為患者提供預約掛號、繳費、取藥、辦理住院手續(xù)等協(xié)助服務;

5.為有養(yǎng)生、體檢、心理咨詢等健康需求的社群成員推薦機構及技師，提供預約、出行陪護及接送等服務;

6.開展社群衛(wèi)生健康防護，提供消毒、清潔、送藥、看護等防疫及生活保障服務，協(xié)助相關物資的登記、統(tǒng)計、購置、發(fā)放等工作;

7.利用互聯(lián)網技術參與公共衛(wèi)生事件的健康預警、監(jiān)視。

老年健康評估師(4-14-02-05)

定義：為有需求的老年人提供生活活動能力、認知能力、精神狀態(tài)等健康狀況測量和健康照護需求評估的人員。

主要工作任務：

1.采集、記錄老年人的基本信息和健康狀況;

2.評估老年人日常生活活動能力;

3.測量與評估老年人認知能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通能力、社會參與能力;

4.依據(jù)測量與評估結果，確定老年人能力等級和健康照護需求;

5.出具老年人能力綜合評估和健康照護需求報告;

6.提供老年人能力恢復和健康照護建議。

健康管理師

定義：健康管理師是基于個人健康檔案基礎上的個體化健康事務管理服務，它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學和信息化管理技術模式上，從社會、心理、生物的角度來對每個人進行全 面的健康保障服務。健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。

其工作內容包括：

1.采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;

2.進行個人或群體的健康咨詢與指導;

3.制定個人或群體的健康促進計劃;

4.對個人或群體進行健康維護;

5.對個人或群體進行健康教育和推廣;

6.進行健康管理技術的研究與開發(fā);

7.進行健康管理技術應用的成效評估等。

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