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2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第九章多選練習(xí)題(十)

4月已經(jīng)過半,還在等考試時間確定再開始的小伙伴請務(wù)必馬上開始學(xué)習(xí),不用擔(dān)心學(xué)過久了會忘,反復(fù)是記憶的王道,有充足的回顧時間才能更深入掌握知識,一起加油咯!在告訴大家一個好消息:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)健康管理師考試輔導(dǎo)課程已經(jīng)開通購課入口,想報考的朋友可以行動啦!下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章:2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第九章多選練習(xí)題(十),一起來學(xué)習(xí)吧~

1、下列關(guān)于老年期心理發(fā)展特點敘述正確的是(    )

A.老年期出現(xiàn)生理方面的退行性變化,心理方面表現(xiàn)在老年人感知覺功能下降

B.老年人情緒趨于不穩(wěn)定,表現(xiàn)為易興奮、易激惹、喜歡嘮叨,情緒激動后需較長時間才能恢復(fù)

C.老年人情緒趨于不穩(wěn)定,表現(xiàn)為易興奮、易激惹、喜歡嘮叨,情緒激動后很短時間就能恢復(fù)

D.人格易于表現(xiàn)出以自我為中心,但隨和、開朗也較明顯

E.人格易于表現(xiàn)出以自我為中心,猜疑、順從性等特點

參考答案:ABE

【解析】老年期(又稱成年晚期)的心理生理發(fā)展特點:老年期出現(xiàn)生理方面的退行性變化,心理方面表現(xiàn)在老年人感知覺功能下降。老年人情緒趨于不穩(wěn)定,表現(xiàn)為易興奮、易激惹、喜歡嘮叨,情緒激動后需較長時間才能恢復(fù)。人格易于表現(xiàn)出以自我為中心,猜疑、順從性等特點。

2、老年期的心理健康主要關(guān)注點在于(    )

A.積極適應(yīng)社會變化

B.加強自我心理保健

C.順利度過更年期

D.盡快適應(yīng)離退休后的生活

E.正確面對疾病和死亡

參考答案:DE

【解析】老年期的心理健康主要關(guān)注:

①盡快適應(yīng)離退休后的生活:許多老年人因無所事事的現(xiàn)狀與他們強烈的社會責(zé)任感發(fā)生沖突而感到身心無法適應(yīng),從孤獨寂寞逐漸發(fā)展到惶恐不安,感到自己已日薄西山,出現(xiàn)情緒消沉,影響身心健康。老年人還應(yīng)該保持必要的人際交往,積極投身社會生活,參加體育鍛煉,保持身體健康,學(xué)會尋找快樂。

②正確面對疾病和死亡:步入老年期后健康水平下降,軀體疾病增多,精神活動衰退加快,經(jīng)常會面臨死亡的威脅,并由此產(chǎn)生心理波動。如何讓老年人坦然面對人生,積極主動接受生活的挑戰(zhàn),不回避,不幻想,才能克服對疾病和死亡的恐懼心理,豐富生活內(nèi)容。同時,子女應(yīng)在生活上積極照料老人,對老人多關(guān)心多體貼,多進行情感上的交流,老人有病及時醫(yī)治,使老人感覺溫暖和安全。

而選項A是青年期心理健康關(guān)注點,選項BC是成年期的心理健康關(guān)注點。所以本題答案為DE.

3、影響家庭心理健康的主要因素有(    )

A.成員的心理健康

B.成員的心理衛(wèi)生

C.家庭關(guān)系

D.家庭成員的角色

E.家庭的結(jié)構(gòu)

參考答案:CDE

【解析】影響家庭心理健康的因素是多方面的,主要因素有:家庭關(guān)系、家庭成員的角色、家庭的結(jié)構(gòu)等。

4、中年期的心理健康主要關(guān)注點在于(    )

A.保持情緒穩(wěn)定

B.積極適應(yīng)社會變化

C.樹立良好的婚戀擇偶觀

D.加強自我心理保健

E.順利度過更年期

參考答案:DE

【解析】中年期的心理健康主要關(guān)注:

①加強自我心理保健:中年人由于超負荷的工作及家庭負擔(dān),特別要注意提高自我保健意識。其次,保持和諧的人際關(guān)系,一旦和他人發(fā)生矛盾沖突時,應(yīng)學(xué)會諒解與寬容別人。另外,還應(yīng)積極參加各種文娛活動,陶冶情操。

②順利度過更年期:更年期是生命周期中從中年向老年過渡的階段,是生育能力由旺盛走向衰退的時期。女性在45-55歲,男性則為50-60歲。到了更年期,男女性腺分泌性激素的能力有所減退,性功能隨之下降。有些人變化較快也較明顯,導(dǎo)致自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂,出現(xiàn)緊張、焦慮、煩躁、易怒、失眠、記憶力減退、燥熱不安、心悸、眩暈、性欲淡漠、性功能減退等一系列癥狀。

而選項A是青春期的心理健康關(guān)注點,選項BC是青年期的心理健康關(guān)注點。所以本題答案為DE.

5、學(xué)校心理健康服務(wù)內(nèi)容包括(    )等。

A.學(xué)校不僅僅只肩負著教授課業(yè)的責(zé)任,還肩負著全面提升學(xué)生的心理健康狀態(tài)的責(zé)任

B.以能夠促進所有學(xué)生的心理健康水平為目標,為處于潛在危險或需要幫助的學(xué)生提供充分的保護性支持和無條件的關(guān)注

C.鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生做好應(yīng)對各種心理健康的挑戰(zhàn)和心理問題的準備

D.作為學(xué)校的管理者和教師,應(yīng)當(dāng)充分明確心理健康不僅僅只是意味著沒有心理或行為問題,而是一種充滿幸福、心理滿足、積極向上的生活狀態(tài)

E.通過教學(xué)和管理,讓學(xué)生體會到自尊、自我接納,幫助學(xué)生提升心理復(fù)原力,教會學(xué)生足夠的心理健康方面的應(yīng)對技能,培養(yǎng)良好行為規(guī)范

參考答案:ABCDE

【解析】學(xué)生的社會性和情緒狀態(tài)對學(xué)業(yè)成功有著重要作用,因而學(xué)校不僅僅只肩負著教授課業(yè)的責(zé)任,還肩負著全面提升學(xué)生的心理健康狀態(tài)的責(zé)任。學(xué)校心理健康服務(wù)應(yīng)該以能夠促進所有學(xué)生的心理健康水平為目標,為處于潛在危險或需要幫助的學(xué)生提供充分的保護性支持和無條件的關(guān)注,并以這樣的教育氛圍,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生做好應(yīng)對各種心理健康的挑戰(zhàn)和心理問題的準備。同時,作為學(xué)校的管理者和教師,應(yīng)當(dāng)充分明確心理健康不僅僅只是意味著沒有心理或行為問題,而是一種充滿幸福、心理滿足、積極向上的生活狀態(tài)。要通過教學(xué)和管理,讓學(xué)生體會到自尊、自我接納,幫助學(xué)生提升心理復(fù)原力,教會學(xué)生足夠的心理健康方面的應(yīng)對技能,培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

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