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臨床技能實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)

哪些聲音給嬰兒安全感

2008-11-18 19:07 來(lái)源:
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  依照傳統(tǒng)方法,人們總是把坐月子的母親和新生兒的房間搞得靜靜的,生怕弄出聲音嚇著新生寶寶,其實(shí)這種現(xiàn)象是因?yàn)樾律鷥耗苈?tīng)到聲音,但不能分辨出各種聲響,而且也不知聲音從何而來(lái)引起的。這時(shí)他們的聽(tīng)覺(jué)反射是簡(jiǎn)單的“驚嚇?lè)瓷洹薄K?,父母不必為新生兒?tīng)到聲音驚哭起來(lái)而緊張,這是正常的神經(jīng)反射。

  經(jīng)過(guò)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí),新生兒對(duì)柔和、緩慢、純厚的聲音喜歡,表現(xiàn)為安靜、微笑;對(duì)于尖銳的聲音則表現(xiàn)為煩躁、不安。新生兒對(duì)有節(jié)奏的聲音更為敏感,可能與胎兒期天天聽(tīng)到母親有節(jié)律的心跳有關(guān),它給予新生兒一種安全感。

  為了孩子的智力發(fā)展,盡早訓(xùn)練嬰兒的感覺(jué)和知覺(jué)十分重要,聽(tīng)力是其中的一個(gè)方面。如何訓(xùn)練新生兒的聽(tīng)力呢?

  1、幫助新生兒能逐漸區(qū)分不同的聲響。給新生兒一個(gè)有聲響的環(huán)境,家人的日常生活活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生各種聲音,如走路聲、開(kāi)門(mén)聲、水聲、炒菜聲、說(shuō)話聲,外界的雜聲,人聲等。

  2、可讓新生兒聽(tīng)有節(jié)奏的樂(lè)曲,但放音樂(lè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),也不宜選擇過(guò)于吵鬧音樂(lè)。

  3、母親和家人最好能和嬰兒說(shuō)話,親熱和溫馨的話語(yǔ),能讓嬰兒感覺(jué)到初步的感情交流。

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