
動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)研究中常用的方法和手段,在人類(lèi)的疾病調(diào)查和防治研究等方面發(fā)揮著重要的作用,然而實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的質(zhì)量直接影響著科學(xué)研究成果的確立、研究水平的高低及研究結(jié)果的質(zhì)量。
一、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)化
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)化是指對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從微生物質(zhì)量和遺傳學(xué)質(zhì)量進(jìn)行控制,按微生物學(xué)控制標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)微生物的凈化程度及攜帶的寄生蟲(chóng)狀況,將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為四級(jí):一級(jí),普通動(dòng)物;二級(jí),清潔動(dòng)物;三級(jí),無(wú)特定病原體動(dòng)物;四級(jí),無(wú)菌動(dòng)物。按遺傳學(xué)控制標(biāo)準(zhǔn)即基因的純合程度,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為近交系和遠(yuǎn)交系。由于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在不同種類(lèi)、不同品系之間遺傳特性存在差異,其實(shí)驗(yàn)反應(yīng)也存在差異,這些差異必然對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。同時(shí),還要對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行控制。達(dá)到實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)化,研究者就可根據(jù)課題研究的目的和要求選擇適當(dāng)?shù)燃?jí)的動(dòng)物,在相應(yīng)等級(jí)的實(shí)驗(yàn)條件下完成的實(shí)驗(yàn)研究,才能證明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是可信的、科學(xué)的。
二、科學(xué)研究中使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的法律性
隨著生物科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)實(shí)驗(yàn)研究、鑒定或測(cè)試結(jié)果的可靠性和精確度的要求愈來(lái)愈高,要求實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有均一性、可重復(fù)性及可比性。各國(guó)把科學(xué)研究中使用標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)動(dòng)物作為法律頒布和實(shí)施,使得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化,不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,而且是一個(gè)社會(huì)政策問(wèn)題。我國(guó)1985年衛(wèi)生部規(guī)定:用醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行的研究,其實(shí)驗(yàn)動(dòng)物未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,科研成果不能作為部級(jí)成果;1988年國(guó)務(wù)院頒部《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l例》中指出:申報(bào)科研課題或鑒定成果,應(yīng)當(dāng)把使用合格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物作為基本條件,應(yīng)用不合格實(shí)驗(yàn)動(dòng)物取得的鑒定或安全評(píng)價(jià)結(jié)果無(wú)效;1998年衛(wèi)生部頒發(fā)55號(hào)令:自2000年起,所有科研必須使用二級(jí)以上實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,否則,申請(qǐng)的課題不予受理,結(jié)果不予鑒定。
三、科研論文中使用標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)動(dòng)物資料調(diào)查
1.統(tǒng)計(jì)我院1989年~1998年醫(yī)學(xué)生物學(xué)的科研課題有60%以上需要用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。
2.統(tǒng)計(jì)我院1989年~1998年科研論文,由于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量的不標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的敏感性、重復(fù)性較差,80%科研論文的科學(xué)性及可信性降低,在國(guó)際學(xué)術(shù)界得不到公認(rèn)。[醫(yī)學(xué) 教育網(wǎng) 搜集整理]
3.有人隨機(jī)統(tǒng)計(jì)分析10種國(guó)內(nèi)期刊,如《中華醫(yī)學(xué)雜志》、《中華內(nèi)科雜志》、《中華結(jié)核和呼吸雜志》、《中華病理學(xué)雜志》等,發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)研究論文中對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)用狀況的描述尚未引起人們的足夠重視,39.08%的文章沒(méi)有注明實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的種名;24.43%的文章沒(méi)有交待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的品系、品種;57.47%的文章既不記敘實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的來(lái)源,也不交待其遺傳背景;性別、年齡和體重因素,分別有31.32%、99.13%和13.79%的文章無(wú)記錄;有11.78%的文章未提及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的數(shù)目;98.56%的文章根本不提及飼養(yǎng)方式;99.14%的文章對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境未記錄。4.隨機(jī)抽查國(guó)外《Respiration Thysiology》、《American Review of Rspiratory Disease》、《European Resipiratory Journal》等雜志中,可以看出,其雜志對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的描述具有以下特點(diǎn):
1品種、品系描述清楚;
2強(qiáng)調(diào)來(lái)源;
3體重明確;
4等級(jí)明確;
5飼養(yǎng)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)環(huán)境明確;
6性別明確;
7有對(duì)飼養(yǎng)方式的描述(如飼料類(lèi)型、營(yíng)養(yǎng)水平、照明方式、溫度、濕度要求);
8所有動(dòng)物數(shù)量準(zhǔn)確;9對(duì)動(dòng)物的健康狀況的描述詳細(xì);10對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的處理方式有單獨(dú)清楚的交待].
四、討論
1.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究的重要條件,不良動(dòng)物意味著不良科學(xué),通過(guò)統(tǒng)計(jì)結(jié)果說(shuō)明,我國(guó)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識(shí)不深入和不普及,阻礙了醫(yī)學(xué)生物學(xué)的發(fā)展,因此,具備實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí),正確選擇及利用與自身課題相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)物具有重要意義。
2.對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物狀況的描述,從一個(gè)側(cè)面反映了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)用的情況,也反映了目前科研論文的規(guī)范化程度不夠,進(jìn)而影響了論文的質(zhì)量和交流。因此,在科研論文中應(yīng)當(dāng)重視實(shí)驗(yàn)動(dòng)物標(biāo)準(zhǔn)化的描述。
3.醫(yī)學(xué)科研中使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,主要是建立人類(lèi)疾病模型,而理想的動(dòng)物模型應(yīng)是規(guī)范化的,能夠準(zhǔn)確地重復(fù)再現(xiàn)。因此,在科研論文中應(yīng)對(duì)影響復(fù)制的因素,如遺傳因素、性別、年齡、疾病因素、營(yíng)養(yǎng)、氣候、理化、居住因素等應(yīng)加以描述。
4.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是經(jīng)過(guò)科學(xué)培育出來(lái)的動(dòng)物,由于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的種源、遺傳素質(zhì)、飼養(yǎng)管理、繁殖生產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)和飼料、生活環(huán)境、微生物的控制都有系統(tǒng)的嚴(yán)格的科學(xué)要求,因此,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物常常被認(rèn)為是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生命科學(xué)研究水平高低的一個(gè)標(biāo)志,能夠培育出達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,無(wú)疑是這個(gè)國(guó)家科學(xué)綜合能力的表達(dá),也是這個(gè)國(guó)家科研成果可靠性的表現(xiàn)。
科學(xué)體系不僅包含著科學(xué)知識(shí),還包含著科學(xué)方法,掌握了正確的方法論原則和科學(xué)方法,才能不斷地從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng),創(chuàng)造新的科學(xué)知識(shí)和新的技術(shù)成果。