為幫助廣大公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考，醫(yī)學教育網(wǎng)特搜集整理了一些公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的模擬題，希望對廣大考生有幫助！

1.試敘病例對照研究的特點。（5分）

答：優(yōu)點

1）特別適用于罕見病的研究；

2）雖有更多的機會發(fā)生偏倚和導致錯誤的結論，但是相對更省力、省錢、省時間，并且較易于組織實施；

3）該方法不僅應用于病因的探討，在許多方面有廣泛應用。

局限性

1）不適于研究人群中暴露比例很低的因素；

2）選擇研究對象時，難以避免選擇偏倚；

3）暴露與疾病的時間先后常難以判斷；

4）獲取既往信息時，難以避免回憶偏倚。

2.我國衛(wèi)生部藥物不良反應監(jiān)測中心制定的判斷原則有哪些？（5分）

答：我國衛(wèi)生部藥物不良反應監(jiān)測中心制定的判斷原則有：1）開始用藥時間與可疑藥物不良反應出現(xiàn)有無合理的先后關系。2）可疑藥物不良反應是否符合該藥品已知藥物不良反應的類型。3）可疑藥物不良反應能否用并用藥作用，病人的臨床狀況或其他療法的影響來解釋。4）停藥或減量后，可疑藥物不良反應是否消失或減輕。5）再次接觸同樣藥品后，同樣反應是否重新出現(xiàn)。

3.傷害能不能預防控制，為什么？（5分）

答：傷害是可以預防控制的，我們應該做好以下幾方面的工作：

1）從源頭抓起；

2）加強安全觀念和防范意識；

3）加強應急能力和緊急處置的能力；

4）做好善后工作；

5）制定合乎實際、切實可行的傷害預防方案和控制措施，在政策上和財政上給予保證。

4.病因判斷的常用標準？（5分）

答：1）關聯(lián)的時間順序；

2）關聯(lián)的強度；

3）劑量－反應關系；

4）暴露與疾病的分布一致性；

5）關聯(lián)的可重復性；

6）關聯(lián)的合理性；

7）終止效應；

8）關聯(lián)的“特異性”。