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很多考生隨著公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的進(jìn)行，知識(shí)積累的越來越多，有可能出現(xiàn)一段時(shí)間的迷茫。復(fù)習(xí)了好多知識(shí)，卻不知道這些知識(shí)有什么作用，如何運(yùn)用起來，如何和其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，造成了效率的低下，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度。這個(gè)時(shí)候就要跳出復(fù)習(xí)，進(jìn)行一次知識(shí)的梳理醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。讓自己的思路清晰起來，明白自己目前所處位置。

在復(fù)習(xí)的過程中要要及時(shí)梳理自己的思路和內(nèi)容。無論做什么事的時(shí)候都要條理清晰地進(jìn)行，這樣才會(huì)有效率，不浪費(fèi)多余的精力，復(fù)習(xí)考試這種需要積累知識(shí)的過程更是要注重條理的重要性。每一位考生對(duì)于整體的知識(shí)體系要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這樣才能真正了解每一部分在整體中處于什么樣的位置，起著怎么樣的作用。