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研究隊(duì)列選擇-公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的科目繁多,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了考試中的部分內(nèi)容,希望對(duì)參加考試的考生有所幫助。

(1)特別暴露組:因?yàn)殛?duì)列研究通常用于驗(yàn)證經(jīng)過病例對(duì)照研究建立起來的假設(shè),已有關(guān)于可疑病因的足夠知識(shí)供選擇暴露組之用??蛇x擇超額暴露于可疑病因或生活習(xí)慣或職業(yè)可能與所研究疾病有關(guān)的人,建立暴露組。另外設(shè)一個(gè)未暴露組(對(duì)照組),用于估計(jì)暴露組倘未暴露于該因素時(shí)可能的發(fā)病或死亡水平。有時(shí)可不設(shè)對(duì)照組,而是把暴露組的率與全人群的率作比較,因?yàn)閷?duì)特殊暴露(例如職業(yè)、醫(yī)藥)而言,暴露者在人群內(nèi)總是少數(shù)或極少數(shù),所以可把全人群的率視作未暴露者的率。

(2)某人群的一個(gè)樣本:某個(gè)人群(例如工廠)內(nèi)的成員對(duì)可疑病因的暴露狀況不同時(shí),可分作不同的組并互相比較(又稱內(nèi)部比較)。

不論哪種隊(duì)列,都應(yīng)選擇暴露情況易查明,便于隨訪又較穩(wěn)定的人群。如果從全人群醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理(例如某地)抽取樣本建立隊(duì)列,應(yīng)限于從暴露者比例高的范圍內(nèi)(例如某年齡段)或嚴(yán)重暴露者(即高危人群)之中抽樣,這樣可使所需樣本較小,隨訪期較短。

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