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【早教】導(dǎo)致孩子內(nèi)向的原因有哪些?

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“【早教】導(dǎo)致孩子內(nèi)向的原因有哪些?”相信是家中有寶寶的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保婦幼課堂小編整理內(nèi)容如下:

有時候,家長很容易注意到孩子何時似乎對自己感覺良好,而什么時候感覺不好。我們經(jīng)常將這種自我感覺良好的想法描述為“自信”。

有自信心的孩子:

感到喜歡和接受,感到自信為他們的工作感到自豪,想想自己的好事,相信自己。

自信心低下的孩子:

自我批評并且自我約束,覺得他們不如其他孩子好,考慮失敗的時間,而不是成功的時間。缺少自信心,懷疑他們能做好事 。

為什么自信很重要?

對自己感覺良好的孩子有信心嘗試新事物。他們更有可能盡力而為。他們?yōu)樽约旱墓ぷ鞲械阶院?。自信可以幫助孩子?yīng)對錯誤。即使孩子一開始失敗,它也可以幫助孩子再試一次。結(jié)果,自信可以幫助孩子在學(xué)校,在家中以及與朋友一起做得更好。

自信心低下的孩子會感到不確定。如果他們認(rèn)為其他人不會接受他們,他們可能不會加入。他們可能會覺得其他人對他們的待遇很差。他們可能很難站起來。他們可能會輕易放棄,或者根本不嘗試。自信心低下的孩子在犯錯、迷失或失敗時很難應(yīng)付。結(jié)果,他們可能做得不好。

自信心如何發(fā)展?

自信可以從嬰兒期開始。隨著時間的推移,它發(fā)展緩慢。它可以僅僅因為孩子感到安全,被愛和被接受而開始。當(dāng)嬰兒得到積極的關(guān)注和關(guān)愛時,它就可以開始。

隨著嬰兒成為幼兒,他們能夠自己做一些事情。當(dāng)他們可以使用自己的新技能時,他們會感覺良好。當(dāng)父母注意,讓孩子嘗試,微笑并表現(xiàn)出自豪感時,他們的自信心就會增強。

隨著孩子的成長,自信心也可以成長。每當(dāng)孩子開始嘗試,做某事以及學(xué)習(xí)某件事時,都有可能成為自信心發(fā)展的機會。當(dāng)孩子:

朝著目標(biāo)前進 在學(xué)校學(xué)習(xí)東西 交朋友,相處 學(xué)習(xí)技能-音樂,運動,藝術(shù),烹飪,技術(shù)技能 練習(xí)喜歡的活動 幫助,給予或友善 以良好的行為獲得稱贊 努力嘗試 做他們擅長的事情并享受 被其他人包括 感到被理解和接受 他們知道自己已經(jīng)獲得了獎項或好成績 當(dāng)孩子有自信心時,他們會為自己的身份感到自信,能力和接受。 父母如何幫助孩子建立自信心

每個孩子都不一樣。對于某些孩子來說,自信可能比其他孩子容易。有些孩子面對的事情可能會降低他們的自信心。但是,即使孩子的自信心很低,也可以提高自信心。

父母可以采取以下措施來幫助孩子們增強自信心:

幫助您的孩子學(xué)會做事。在每個年齡段,都有新的東西供孩子們學(xué)習(xí)。即使在嬰兒期,學(xué)會握著杯子或邁出第一步也能激發(fā)出一種掌控和喜悅的感覺。隨著孩子的成長,諸如學(xué)習(xí)穿衣、閱讀或騎自行車等事物會增加自信心。

在教孩子們?nèi)绾巫鍪虑闀r,首先要表現(xiàn)出來并幫助他們。 然后讓他們盡其所能,即使他們犯了錯誤。確保您的孩子有機會學(xué)習(xí),嘗試并感到自豪。不要使新挑戰(zhàn)變得太容易或太難。

贊美您的孩子,但要明智地做。當(dāng)然,贊美孩子是很好的。您的稱贊是表明您感到自豪的一種方式。但是,一些稱贊孩子的方法實際上可能適得其反。

這是正確的做法:

不要隨意夸獎。沒能獲得的贊美就不會成真。例如,當(dāng)一個孩子知道自己沒有做的很好的感覺時,告訴他玩了一個很棒的游戲。最好說:“我知道那不是你最好的比賽,但是我們都有做的不好的時候。我為你不放棄而感到自豪?!?添加信任票:“明天,您將重新開始比賽?!?/p>

贊美努力。避免只將贊美集中在結(jié)果(例如獲得A)或固定的素質(zhì)(例如聰明或運動)上。

相反,要對孩子的努力、進步和態(tài)度表示贊賞。例如:“你正在為這件事情而努力,”“你在這些拼寫測試中越來越好”,或者,“我為你練習(xí)鋼琴而感到驕傲,你確實堅持了下來?!?有了這種贊美,孩子們就會為事情付出努力,朝著目標(biāo)努力并嘗試。當(dāng)孩子這樣做時,他們更有可能成功。

做個好榜樣。當(dāng)您將精力投入日常工作中(例如做飯、清理碗碟或洗車)時,您就是一個很好的榜樣。您的孩子學(xué)會了花力氣去做作業(yè)、清理玩具或鋪床。

塑造正確的態(tài)度也很重要。當(dāng)您樂于做事情(或至少沒有抱怨)時,您會教孩子做同樣的事情。當(dāng)您避免忙于做家務(wù)并為做得好的工作感到自豪時,您的孩子也這樣做。

禁止嚴(yán)厲批評。孩子們從別人那里聽到的關(guān)于自己的信息很容易轉(zhuǎn)化為他們對自己的感覺??量痰淖盅郏ā澳闾珣辛?!”)是有害的,沒有激勵作用。當(dāng)孩子聽到關(guān)于自己的負(fù)面信息時,會損害他們的自信心。正確地忍耐孩子,專注于您希望他們下次做的事情。必要時,向他們展示如何操作。

專注于優(yōu)勢。注意您的孩子做得好的和喜歡的,確保您的孩子有機會發(fā)展這些優(yōu)勢。如果您想幫助孩子自我感覺良好,則應(yīng)該更多地關(guān)注優(yōu)點而不是缺點,這也改善了行為。

讓孩子們幫助他人。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)自己的所作所為對他人重要時,自信心就會增強。孩子們可以在家中幫忙,在學(xué)校做服務(wù)項目或幫兄弟姐妹。幫助和友善的行為可以建立自信心和其他良好的感覺。

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