“3-6歲早教知識(shí):孩子教育的核心問題”相信是家中有寶寶的朋友比較關(guān)注的事情,為此,正保婦幼課堂小編整理內(nèi)容如下:
關(guān)于健康和體態(tài)
3~4歲,應(yīng)在提醒下,能自然坐直、站直;
4~5歲,在提醒下,能保持正確的站、坐和行;
5~6歲,經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。
TIPS
1、保證每天睡眠11~12小時(shí);午睡應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右,時(shí)間可以隨孩子年齡的增長(zhǎng)而逐漸減少。
2、椅子的高度以寫畫時(shí)雙腳能自然著地、大腿基本保持水平狀為宜;桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,不駝背、不聳肩為宜;床不宜過軟。
關(guān)于情緒
3~4歲:情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止;不高興時(shí)能聽從成人的哄勸,較快地平靜下來。
4~5歲:經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時(shí)能較快緩解;需要不能滿足時(shí)能夠接受解釋,不亂發(fā)脾氣;愿意把自己的情緒告訴親近的人,一起分享快樂或求得安慰。
5~6歲:經(jīng)常保持愉快的情緒,知道引起自己某種消極情緒的原因,能努力化解;表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣;能隨著活動(dòng)的需要較快地轉(zhuǎn)換情緒和注意。
TIPS
1、和孩子一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,鼓勵(lì)孩子與人分享自己的情緒。
2、允許孩子表達(dá)自己情緒,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。如孩子發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等冷靜后告訴他什么行為是可接受的。
關(guān)于適應(yīng)能力
3~4歲,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動(dòng),在幫助下能較快適應(yīng)集體生活;
4~5歲,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)左右,能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化,如換了新老師能較快適應(yīng);
5~6歲,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)不少于半小時(shí),能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境。如換了新的孩子園或班能較快適應(yīng)。
TIPS
1、每天為孩子安排不少于兩小時(shí)的戶外活動(dòng),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、經(jīng)常玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng),促進(jìn)其平衡器官機(jī)能的發(fā)展。
3、經(jīng)常帶孩子參加親戚朋友聚會(huì)等,支持他與不同群體的小朋友游戲等,使孩子較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。
關(guān)于生活自理能力
3~4歲,在提醒下,飯前便后能洗手;在幫助下能穿脫衣服或鞋襪;能將玩具和圖書放回原處。
4~5歲,飯前便后能主動(dòng)洗手,方法正確;能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣;能整理自己的物品。
5~6歲,能根據(jù)冷熱增減衣服;會(huì)自己系鞋帶;能按類別整理好自己的物品。
TIPS
1、不論孩子做得好壞都給予適當(dāng)?shù)目隙ǎ灰蜃霾缓没蜃龅寐k代替,以免剝奪他發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)。
2、教給孩子生活自理的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
關(guān)于安全知識(shí)和自我保護(hù)能力
3~4歲,不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西;在提醒下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事;在公共場(chǎng)所走失時(shí),能向警察或有關(guān)人員說出自己的名字、家庭地址、家長(zhǎng)的名字或電話號(hào)碼。
4~5歲,在公共場(chǎng)合不遠(yuǎn)離成人的視線單獨(dú)活動(dòng);認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,能遵守安全規(guī)則;運(yùn)動(dòng)時(shí)能主動(dòng)躲避危險(xiǎn);知道簡(jiǎn)單的求助方式。
5~6歲,未經(jīng)大人允許不給陌生人開門;能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則;運(yùn)動(dòng)時(shí)能避免給他人造成危險(xiǎn);知道一些基本的防災(zāi)知識(shí)。
TIPS
1、幫助孩子了解周圍環(huán)境中不安全的事物,如不動(dòng)熱水壺,不玩火柴或打火機(jī),不摸電源插座,不攀爬窗戶或陽(yáng)臺(tái)等。
2、幫助孩子認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,如:小心觸電、小心有毒、禁止下河游泳、緊急出口等。
3、遇到火災(zāi)或其他緊急情況時(shí),知道要撥打110、120、119等求救電話。
關(guān)于一些語(yǔ)言習(xí)慣
3~4歲,與別人講話時(shí)知道眼睛要看著對(duì)方;說話自然,聲音大小適中;能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。
4~5歲,別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng);能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小;能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不說臟話、粗話。
5~6歲,別人講話時(shí)能積極主動(dòng)地回應(yīng);能根據(jù)談話對(duì)象和需要,調(diào)整說話的語(yǔ)氣;懂得按次序輪流講話,不隨意打斷別人;能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,如在別人悲傷時(shí)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表示安慰。
TIPS
1、孩子表達(dá)意見時(shí),成人可蹲下來,眼睛平視孩子,耐心聽他們把話說完。
2、結(jié)合情景提醒孩子一些必要的交流禮節(jié)。如對(duì)長(zhǎng)輩說話要有禮貌,客人來訪時(shí)要打招呼,得到幫助時(shí)要說謝謝等。
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