培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣時(shí)容易被忽視的兩個(gè)問(wèn)題

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這是人開(kāi)闊視野的兩種最主要的方式，而閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成就需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)，將來(lái)會(huì)使孩子終身受益。今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來(lái)為大家分享文章：培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣時(shí)容易被忽視的兩個(gè)問(wèn)題，一起來(lái)看看吧！

談讀后感與閱讀文本缺一不可

在孩子閱讀書(shū)籍之后，家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受和想法，來(lái)增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。

如果孩子只是一味地閱讀，所看的書(shū)可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長(zhǎng)能鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的讀后感，在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考；在他表達(dá)的過(guò)程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對(duì)他后來(lái)基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要。

讀書(shū)是一種積累與沉淀

閱讀是一輩子的修行。

可能在短期內(nèi)看不到明顯或直接的效果，很多時(shí)候它都是一項(xiàng)隱性技能。所以，家長(zhǎng)千 萬(wàn)要拋棄通過(guò)短時(shí)間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法，千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子近期多讀幾本書(shū)就能馬上寫好作文了。

事實(shí)上，孩子大量閱讀的效果可能會(huì)在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來(lái)。日積月累的閱讀培養(yǎng)了孩子清晰的邏輯思維能力，這項(xiàng)基本能力的提高將大大促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和寫作 。

孩子讀書(shū)越多，知識(shí)和知識(shí)之間能夠產(chǎn)生的連接就越多，也許某一天能出現(xiàn)爆炸式的綻放。

所以，讓孩子堅(jiān)持閱讀，總有一天會(huì)開(kāi)出最美的那朵花。

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