為什么同齡的寶寶中間,很多寶寶表現(xiàn)都不一樣?這是因?yàn)樗麄兊沫h(huán)境不一樣,所以刺激的結(jié)果也就不一樣。外界環(huán)境通過(guò)感官來(lái)刺激寶寶的大腦——視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)。外界的刺激越多,寶寶的大腦發(fā)育會(huì)越好。豐富的環(huán)境刺激,使得很多能力被發(fā)揮出來(lái)。今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就來(lái)為大家分享文章:3歲前寶寶早教的6種家庭實(shí)用方法,一起來(lái)看看吧!
3歲以前,對(duì)寶寶進(jìn)行早教教育,可以放大孩子的大腦容量,為以后孩子的生活和工作打下基礎(chǔ)。而3歲以后,孩子的大腦已經(jīng)成型,也就意味著發(fā)育停止,這時(shí)再去啟蒙孩子的大腦發(fā)育已經(jīng)晚了。0-3歲的孩子正處于情緒情感和語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,因此,早教的重點(diǎn)是語(yǔ)言。
1、 讀繪本。
這個(gè)很多家庭都在做,睡前都會(huì)給寶寶講故事。給寶寶講是很必要的,帶著寶寶一起閱讀。但是這還不夠,有時(shí)候可以讓寶寶自己看一些繪本,當(dāng)他看完一些書(shū)后,會(huì)有一些感想,可以讓寶寶講出來(lái)。
2、 聽(tīng)音樂(lè)。
音樂(lè)本身是一種語(yǔ)言,讓孩子把聽(tīng)到的講出來(lái)是最好的語(yǔ)言能力訓(xùn)練??梢苑乓恍┮魳?lè)給寶寶聽(tīng),然后寶寶會(huì)跟著學(xué),學(xué)會(huì)唱給你聽(tīng)。
3、 識(shí)別顏色。
選定一種顏色,帶著寶寶一起尋找家中所有相同顏色的物品??梢詭е鴮殞氁黄甬?huà)畫(huà),不一定要畫(huà)的特別精準(zhǔn),完全可以發(fā)揮想象力。
4、 觸摸物品。
孩子的好奇心比較強(qiáng),會(huì)很喜歡摸東西。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要一邊帶著寶寶逛,一邊告訴他哪些是可以摸的,哪些是不可以摸的。讓寶寶有了認(rèn)知后,他就會(huì)區(qū)別東西的利弊。
5、 逛超市。
選一個(gè)離家里比較近的超市,帶著寶寶在里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),能讓寶寶走出家門(mén),認(rèn)識(shí)外面的世界。簡(jiǎn)單的介紹物品的名稱(chēng),顏色,形狀,大小,可以進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙哦。
6、 做家務(wù)。
大一點(diǎn)的寶寶,可以讓寶寶幫媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù),比如丟自己的尿布。也可以給寶寶專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備煮飯炒菜用的廚房玩具,給娃娃換衣服的玩具,都看起來(lái)很好玩的樣子。
父母是孩子的第一任老師,父母的言行都影響著孩子。想讓孩子聰明,要多開(kāi)發(fā)寶寶的大腦。生活中,父母可以多跟寶寶互動(dòng),為孩子以后的生活和工作打下基礎(chǔ)哦!
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