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孩子什么時候適合學習電腦的使用?

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許多家長在進行早教時,會發(fā)現(xiàn)“孩子什么時候適合學習電腦的使用?”這樣的問題,那么答案是什么呢?下面小編就和大家來探討一下這件事,感興趣的朋友,一起來看看吧!了解更多個更全的早教注意事項以及相關信息,請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)!

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1、講究因材施教

家長希望孩子聰明能干,從小就給讓他學鋼琴、學畫畫,學習電腦也是這個理。家長要因材施教,從兒童的興趣入手,切勿操之過急,需針對兒童接受知識的能力和程度進行安排。

2、寓教于樂

愛玩是兒童的天性,兒童面對枯燥的電腦基礎知識總是提不起興趣,而且以兒童的理解能力也無法消化這些知識。不妨從玩開始,將豐富的知識融入玩樂中。比如在兒童接觸電腦時,選擇一款高質(zhì)量的兒童軟件,吸引他們的注意力,讓他們跟著軟件學習豐富知識。

3、培養(yǎng)兒童興趣

家長在給兒童選擇軟件時,不應陷入應試怪圈,而是應該以培養(yǎng)孩子學習興趣為主,挖掘兒童在某方面的特產(chǎn),比如樂器、手工、語言等,然后利用電腦對兒童的特產(chǎn)進行強化。避免兒童因?qū)W⒂谀硞€電腦游戲而形成直線式思維,不利于其電腦知識學習,更不利于其日后發(fā)展。

4、與伙伴們共同學習

兒童學習電腦知識固然重要,但更重要的是讓兒童接觸現(xiàn)實世界,他們需要小伙伴們的陪伴。家長要避免兒童學習電腦知識時感到孤單的情緒,可以邀請一些小伙伴一起,在玩耍和電腦知識比賽中獲得成長,又增進友誼。

5、注意控制時間

電腦能傳遞很多知識,同時適合兒童使用的游戲通常都會配上鮮艷的色彩。兒童的自控能力不夠強,如果長時間使用電腦很有可能會造成兒童視力減弱、注意不集中能癥狀。出于兒童的生理健康著想,要跟兒童約定每天使用電腦的時間,以每天半小時為宜。

6、選擇適合兒童的軟件

電腦的信息很多,但并非所有信息都適合兒童看或使用。因此家長應根據(jù)兒童的年齡段和接受能力選擇合適的軟件,家長在看完軟件介紹應當親自試玩,測試軟件內(nèi)容是否健康,是否容易接受,是否吸引兒童。確定后才讓兒童學習。

所以,兒童學習電腦是有必要的,但需掌握好方法,避免過早接觸,也避免過晚接觸。只有通過合理的學習軟件和控制合理的時間,才能讓兒童達到極佳的學習效果。

關于“孩子什么時候適合學習電腦的使用?”的問題,大家都了解了嗎?了解更多幼兒教育信息,請點擊醫(yī)學教育網(wǎng)!

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