【家庭早教計(jì)劃】

兒童的早期階段是人生的關(guān)鍵階段，這個(gè)階段的教育可得到事半功倍的效果，年輕的父母不要錯(cuò)過，在這時(shí)期中存在著幾個(gè)學(xué)習(xí)效率最高的年齡階段，應(yīng)了解這些階段及時(shí)進(jìn)行教育。教育學(xué)家馬卡連柯指出：“教育的基礎(chǔ)主要是在五歲前奠定的，它占整個(gè)教育過程的80%”。這些都說明五歲前是兒童接受教育的最佳期。

出生后6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼的關(guān)鍵年齡；

9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開始；

2-3歲是學(xué)習(xí)口頭語言的第一個(gè)關(guān)鍵年，也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡；

2歲半～3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡，應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣；

4歲以前是形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵年齡。

【家庭早教計(jì)劃】

感官靈敏，運(yùn)動(dòng)能力，認(rèn)知水平

1、多聽優(yōu)美音樂、兒童歌曲、古典樂曲；聽風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴、鳥叫等和諧音響；訓(xùn)練音準(zhǔn)與節(jié)奏感，為學(xué)習(xí)語言打好基礎(chǔ)。

2、看20厘米遠(yuǎn)（距離逐步拉遠(yuǎn)）的黑白輪廓，如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤狀等。

3、看紅、黃、藍(lán)（逐步增加白、綠、黑）的大塊顏色，開發(fā)視覺能力，操作可選用色卡訓(xùn)練。

4、看色彩鮮艷，并帶悅耳響聲的玩具，逗他視力跟蹤，逗他伸手抓握，開發(fā)視、聽、觸覺和抓握能力。

5、常擁抱親吻，并按摩嬰兒全身皮膚，用光滑的、柔軟的、溫暖的、涼爽的、粗糙的等物品接觸身體，特別是手和腳，開發(fā)觸覺能力。

6、輕捏嬰兒的10個(gè)手指和指尖，捏時(shí)告訴他手指名稱；常用系鈴的繩子套住一只手讓他注意手腳動(dòng)作與鈴聲的關(guān)系；常讓寶寶握住玩具小棒、鈴鼓，讓他能丟掉一物再取一物或兩手相傳等。

7、用勺子、筷子輕蘸各種食品、水果、調(diào)料的汁水，讓嬰兒嘗各種味道，酸、甜、苦、辣、咸和怪味都讓孩子嘗到，開發(fā)味覺能力。

親子愛態(tài)，行為習(xí)慣，語言發(fā)展

方法一：愛態(tài)要親切、耐心、冷靜、沉著，多與孩子有說有笑，有商有量，又學(xué)又玩，有問有答。繼續(xù)鼓勵(lì)寶寶跟家人一起吃好飯，飯桌上家人輕松的談話孩子逐步插話參與，多談些營養(yǎng)保健話題。繼續(xù)將談話與識(shí)字結(jié)合，寫上小白板，幼兒都高興地認(rèn)讀。

方法二：家里有客人來，孩子大方地談話，不打擾大人談話，自己靜靜地聽或到一旁去看書、畫畫、做事。特喜歡與大人或孩子捉迷藏，要選擇豐富而安全的環(huán)境讓他想方設(shè)法躲藏或?qū)ふ?。喜歡做＂石頭、剪子、布＂的游戲。喜歡集體唱歌、跳舞，發(fā)言答題，喜歡與父母一起唱歌。

方法三：會(huì)認(rèn)路牌、門牌，記家住地址及門牌號(hào)碼，能到隔壁小商店買購小物品；帶孩子外出問路問事時(shí)鼓勵(lì)孩子去問警察或路人，為說英語而高興，很自豪的基礎(chǔ)上每天看電腦學(xué)英語15分鐘，開始父母陪著學(xué)。

豐富生活，培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性

音樂：繼續(xù)聽音樂、學(xué)唱歌、看樂隊(duì)演奏.

語言：愛聽故事、讀兒歌、背古詩，愛認(rèn)英語單詞 學(xué)會(huì)看圖說一二句話，學(xué)習(xí)給圖畫出題目。

美術(shù)：喜歡看畫、美術(shù)工藝品，喜歡看大人作畫和陶藝、剪紙，學(xué)捏像皮泥、油石灰、面團(tuán)，會(huì)折紙做飛機(jī)、風(fēng)車等。

交往：喜歡與大人交朋友，喜歡熟人帶出去玩

數(shù)學(xué)：喜歡數(shù)東西， 喜歡背數(shù)字，喜歡拿糖果算簡(jiǎn)單加減法，喜歡問時(shí)間、認(rèn)鐘，注意培養(yǎng)自我閱讀習(xí)慣。

情商：鼓勵(lì)孩子幫大人做事，如拿拖鞋，遞傘；學(xué)擺餐桌上餐具，疊晾干的衣服等，3歲學(xué)會(huì)自己吃飯、洗臉、刷牙、洗腳。

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